摘 要：在当前，随着我国互联网技术的不断发展以及普及，在一定的程度上使得计算机技术在我国各行各业当中已经得到了普遍的应用，因此在当前随着我国教育行业的不断改革和进步，我们需要对体育方面的管理进行优化。在本篇文章当中，我们主要是基于数据挖掘技术在体育成绩管理以及体能分析过程当中的使用进行了简单的研究和探讨，大力加强对于体育成绩的管理以及分析，从而最大限度提升院校体育教学的质量以及效率。

关键词：基于数据挖掘;体育成绩管理;体能分析系统

中图分类号：G80        文献标识码 ：A      文章编号：1002-7475（2019）07-012-01

引言

随着新课改的不断深入和发展，体育教育的重要性已经渐渐呈现了出来，在当前我国的相关部门对于体育方面的课程制定了一系列的标准，从而使得我国诸多的教师在每年的体育考试阶段，都需要面临着巨大的挑战，并且在当前随着我国对于学生体育的重视，在当前如何有效推进体育教育的信息化构建，使得学生能够健康成长是当前我国体育教学需要重点解决的问题。因此在本篇文章当中，我们主要是将现代化的数据挖掘技术应用到体育教学过程当中，在实现对体育成绩的有效管理基础上，对于学生的各项数据进行有效的分析，从而实现信息的最大化使用，为提高体育教学的水平以及发展提供相关的决策。

1对于数据挖掘技术进行简析探讨

1.1数据挖掘的特点进行分析

对于数据挖掘来讲，它的目的便是从大量的数据当中找寻出具有价值的数据，从而做出有效的判断以及决策。在数据挖掘技术当中它有着以下几个方面的特点：第一，能够对于数据进行自动化的分析以及判断，从而为人们提供具有价值的信息，在传统的数据收集以及分析的过程当中，因为没有现代信息化技术来作为支撑，那么在过去便需要使用手动的方式来对数据进行分析，这样的一种传统方式不单单耗时耗力，并且也存在着较大的误差。第二，能够有效实现对数据间所存在的关系进行分析。第三，能够有效对于数据进行整合，进而通过聚类分析的方式来实现对相关数据的有效分析。第四，还有着概念分析以及偏差描述这两项功能。

1.2进行数据挖掘的基础方式

对于数据挖掘的基础方式主要有三个方法，分别为总结挖掘法，分类挖掘法以及聚类分析法。其中，对于总结挖掘法而言，它主要是对当前已有的数据进行整合，接着给出一个浓缩形式的表达。而分类挖掘法通常都是使用统计的方式来进行運用。聚类分析法它的标准是按照物以类聚的思路，根据事物的特点以及特征来对其进行聚类或者是分类操作，在聚类方法的实现过程当中，常常使用统计方式来进行运用。

2系统功能需求进行有效分析

我们将数据挖掘技术运用到体育成绩管理以及体能分析的过程中，其主要的目的是为了能够将现有的一些数据进行整合，从而为相关的人员提供有效的信息，为实现学校体育教学质量的提升奠定坚实的基础。我们在实现这一个需求的时候，需要做到以下几个方面的内容。第一，明确系统功能所需要进行满足的角色，其中有着体育老师，教学管理人员等，对于这些不同的用户进行设置相应的操作权限，从而执行不同的操作。第二，提供体育测试成绩录入的功能，能够协助教师将学生的成绩进行单独录入或者是批量录入的操作。第三，还需要使其能够按照学生历年来的体育成绩进行综合化的分析，及时有效地发现学生存在的不足之处，并且提出具有针对性的改善措施。第四，为了能够最大限度保障数据的安全，对于系统而言还需要具备维护、备份以及还原等相关的操作。

3基于数据挖掘的体育成绩管理以及体能分析状况

将数据挖掘运用到体育成绩管理以及体能分析系统当中，首先我们需要明确了解到需要解决的问题，只有这样才能根据问题进行有效的选择，接着构建数据库，在构建完成数据库之后，有效实现对数据的评估以及分析，在计算当中如果存在着误差，那么我们还需要进行适当的调整。

3.1构建体育成绩数据信息库

我们在进行构建体育成绩数据信息库的过程当中，首先需要对项目当中存在的一系列信息进行整合处理，将这一系列数据中存在的无关信息进行清除，在执行这一个过程的时候，判断的依据为是否与体能分析存在着关系。我们使用局册数来对其进行相关数据信息的分析以及处理，从而最大限度地保障重要的数据能够得到有效的分析，只有这样才能明确体育成绩和体能两者之间存在的关系。

3.2在实现模型构建的基础上获取所分析的结果

我们可以通过构建决策树的方式，从而得出相应的决策模型，接着找出体育成绩与体能两者之间存在的关系，为当前体育教学以及训练内容的调整指明方向，对于学生在体能方面出现的不足给出相应的建议以及对策，并且在实际的教学过程当中还需要让学生进行针对性的训练，有效通过体育成绩来对学生的体能进行分析，进而为提升学生成绩以及身体素质打下坚实的基础，那么这就在一定的程度上实现了体育教学的目标，并且大大简化了学校体育教学管理工作的难度，进而提升教学的有效性。

4结束语

总体来说，当前我国体育教育的重要性已经渐渐凸显了出来，实现数据挖掘技术在体育成绩管理以及体能分析当中的有效应用，来为当前我国体育教学的方式以及创新指明发展的道路，最大限度提升学校体育教学的质量以及效率。

参考文献：

[1]杨崇军.基于数据挖掘的体育成绩管理系统设计与实现[J].微型电脑应用.2019.35（02）：96-98.

[2]魏星.基于数据挖掘的体育成绩管理系统设计与实现[J].电子设计工程.2017.25（19）：46-49.

[3]祝莉妮.基于数据挖掘的体育成绩管理与体能分析研究[J].数字技术与应用.2015（03）：83+85.

[4]高健.基于数据挖掘的体育成绩管理与体能分析系统[D].电子科技大学.2012.

作者简介：

刘颜青（1982.7—）女，汉族，湖南衡阳人，大学本科，湖南高速铁路职业技术学院，讲师，研究方向：学校体育和运动训练。