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信息化教学在中小学课堂中的反应及反思

2019-09-10周翠芳张娟波

新教育论坛 2019年8期

周翠芳 张娟波

摘要:我们当前身处于一个信息化时代,教育、教学也随之实现了信息化。本文分析了信息化教学的优点,并阐述了信息化教学应用于教学实际的方法和途径。

关键词:信息化教学;中小学课堂;反思

一、当今社会利用信息化教学的优点

第一点就是信息化教学它的知识来源丰富多彩,可以帮助教师创设出有效的教学情境。它让教师不仅仅传授学生书本上的知识内容,学生也不再是只依靠学习书本上的知识来丰富自己。它通过视觉、听觉、感觉来充分调动学生学习的兴趣,加深学生对于所学知识的记忆,提高学生学习的注意力。它在教师和学生之间架起一座桥梁,在以前的教育教学当中很多教师都不知道怎样才能激发起学生对于学习的热情,学生对于教师和学习都具有一定的抵触心理,而现在信息化教学就可以帮助教师很好的解决这一大问题。

第二点就是信息化教学有利于学生理解和掌握所学知识,尤其是在小学阶段的教育教学当中,处在这一阶段的学生因为接触的事物不多,生活经验和学习经验都比较少,对于很多抽象、生硬的知识概念和内涵都理解不了,这时候如果教师采用一些动画、图片或者情境小故事来带入学生需要学习和掌握的知识内容,既可以帮助学生深刻理解所学知识的含义,还可以让学生喜欢上学习,体会到学习知识的乐趣。

第三点就是信息化教学把学校打造成一个网络教学环境,这样大大节省了学生的时间和精力,这一点在中学里面发挥了巨大的作用。……

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