王明红

摘 要：随着新课改的不断深入，高中教育的改革备受瞩目。高中英语在课堂模式的选择上比较慎重，而课堂互动教学模式是创新的模式，打破了传统英语教学模式的羁绊，适合现代英语教学的特点，能够被教师与学生所认可，并能够有效提高高中英语课堂教学效果和效率。本文阐述了当前高中英语课堂教学中普遍存在的问题及高中英语教学中互动教学模式的有效运用，希望对高中英语教育发展起到一定的参考作用。

关键词：课堂互动模式;高中英语;有效运用

前言：传统的英语教学模式，英语教师往往采取大水漫灌式的教学方法，讲授的内容较多，学生被动的接受知识的灌输，缺少实践练习，不能真正的掌握、运用英语，培养了一批批的“哑巴英语”和“聋子英语”人才，没有真正形成自己的语言能力。而互动教学模式，课堂上通过师生间、生生间的有效互动学习，不仅提高了学生学习英语的兴趣，还有效提升了学生们的语言应用能力，达到了能读、能说、能写、能听水平。

1.当前高中英语课堂教学中普遍存在的问题

1.1受传统的英语教学观念影响严重

在当前的高中英语教学中，许多的高中英语教师还在深受传统的英语教学观念影响，将英语看作升学考试的工具，看中分数，依照教学大纲和传统的教学方法，注重重点内容和难点内容的讲授，要求学生把自己的所讲内容加强记忆并掌握，缺少师生间的有效互动，不仅无法调动学生学习英语的热情，也不利于学生英语能力的全面提高[2]。……