中职计算机应用基础教学存在问题及反思
2019-09-10蔡会芳
大众科学·中旬 2019年9期
蔡会芳
摘 要:众所周知,中职院校的主要任务是培养社会发展所需的技能型人才。随着我国信息技术水平的不断提升,中职院校广泛开设计算机课程并且给予高度关注和重视,其需要将社会发展与企业需求作为依据就高素质的复合型技术人才进行培养。综合来看近些年来中职院校计算机应用基础教学,其质量始终不甚理想,致使所输出的技术人才无法满足企业需求和社会发展。因此,必须就中职计算机应用基础教学中存在的问题进行分析,并结合问题提出相应的解决对策。
关键词:中职院校 计算机应用基础 教学问题 解决对策
随着我国信息技术水平的不断提高,计算机已经广泛应用至各行各业中,为人们生活、学习以及工作提供便利。由此可见,计算机应该技术是当前社会中各类人才必须掌握的一项技能,只有如此才可在适应时代发展潮流的基础上满足自身发展需求。鉴于此,本文首先就中职计算机应用基础教学中存在的主要问题进行分析,然后结合分析结果提出相应的改进对策,希望可以为中职计算机教师提供些许教学方面的参考或者建议。
一、分析中职计算机应用基础教学存在的主要问题
1.中职生计算机应用基础水平较差
众多资料与数据表明,绝大多数中职生均存在中考失利的情况,甚至部分中职生因为成绩不理想并未参与中考,而是选择直接步入中职院校。由此可以得出大部分中职生在初中阶段的整体成绩不是特别理想,其知識基础均处于较低水平,计算机应用类知识包含在内。……
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