留守儿童教育的现状及对策
2019-09-10夏宇杰
广告大观 2019年9期
夏宇杰
摘要:自从进入 21世纪以来,我国经济社会、城镇化的速度不断提升,留守儿童的教育问题也越来越严重。本文深入分析了我国留守儿童教育情况存在的问题。最后,在此基础上,本文探讨了留守儿童教育的相关对策。通过调查,旨在给予留守儿童更加高质量、高水平的教育,有效改善留守儿童的教育状况。
关键词:留守儿童;教育;现状;对策
1留守儿童教育存在的问题
由于自身原因以及城乡二元经济结构的影响,农民工一方面要寻找就业机会,同时面临着孩子上学难的问题。在这种情况下,我国农村人口急剧下降。由于没有足够的学生,部分学校甚至关停,大量的“鬼校”出现了。在此情况下,人们开始高度关注留守儿童教育问题。
1.1情感缺失引发心理疾病、性格障碍
对于留守儿童而言,亲情无疑具有十分重大的意义,可以深刻地影响留守儿童的心理、日常行为以及性格特征。由于长时期与父母分割两地,留守儿童无法得到亲人的关怀以及温暖,强烈地期盼父母的亲情。然而,许多父母并未在真正意义上意识到这一点,对心理、性格等问题有所忽视。留守儿童不敢参与集体活动,产生一种被遗弃的情感。
1.2教育水平有限导致高辍学率
现阶段,农村教师的数量十分有限,通常会担任几个班级、年级的教师。由于教师人手不足、精力有限,教学水平自然难以提升、无法做到面面俱到。此外,由于教学设施数量少、教育资源匮乏,留守儿童并不具有丰富多彩的业余生活。……
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