郭亚妮

摘要：在新课改背景下，对教育教学提出了新的要求，新媒体是教学主体间传播信息的重要载体。对于高中语文教学来说，新媒体的有效应用既能使教学更加丰富多彩，又能在很大程度上培养、增强学生的自主学习意识。因此，分析和探索对高中语文教学中应用新媒体的实践是非常必要的。

关键词：高中语文教学;新媒体

社会一直在进步，时代一直在发展，随之出现了一种新型的教学模式——新媒体。就高中语文教学而言，它的出现有效突破了传统教学模式的束缚，激发了学生的学习兴趣，充分活跃了整体的课堂氛围。但是纵观实际，我们却发现新媒体在高中语文教学中应用的效果并不理想。在此情况下，广大高中语文教育工作者就必须深入思考如何有效应用新媒体，切实增强整体的教学效果。

1. 联合制作微课课件，加强团队合作意识

要是微课课件足够好的话，就非常有助于高效解决高中语文教学过程中的一系列问题，充分调动学生学习的积极性和主动性。众所周知，微课课件的制作必须基于一定知识点上，有效拓展学习内容。对于高中语文来说，它的覆盖面非常广，涉及的知识点也非常多，而为了有效节省更多的人力、物力，对此，高中语文教师在具体进行微课课件制作时，就可以采用与他人合作的方式。应紧紧围绕教学目标要求，有针对性地制定教学策略，有效突破教学重难点，让学生的学习更加高效。例如……