蒋永松

摘要：跟岗实习是技工院校实践教学环节中一项十分重要的内容。学生跟岗实习的过程中，可以促使校企合作育人力度得到大幅度提升，并让学生在实习的过程中养成一定制造业精神，促使学生的职业技能及职业精神水平得到大幅度提升，在此背景下自然是可以对职业教育的人才培养质量做出一定保证。

关键词：技工院校;带队教师;学生;跟岗实习;管理

1.技工院校学生跟岗实习管理的研究背景

技工院校学生实习是实现职业教育培养目标，提升学生综合素质水平及各项能力的重要措施，更是技工院校教育教学领域中一项十分重要的内容。依据国家及教育部提出的要求可以了解到的是，技工院校学生实习一般可以分为三种类型，分别是认识实习、跟岗实习以及定岗实习，这三种是逐级递进和提升的关系。跟岗实习实际上是针对没有独立操作能力，难以完全满足实习岗位要求的学生，由学校统一组织安排到校企合作单位的岗位上，在企业工作人员及学校指导教师的引导下，一定程度参与到辅助工作中的一种教育实践活动。跟岗实习是学生在认识实习的基础上的延伸性内容，是为学生毕业之前的定岗实习积累经验，奠定坚实的基础。现阶段高职院校学生跟岗实习逐渐取得了一定成果，可以在学生将自身身份从学生转换到准员工上的时候，起到一定性作用。但是跟岗实习活动进行的过程中，学校、企业以及学生三者之间其实还存在一些认识不到位或者是管理缺失问题，这一问题应当引起人们的重视。……