刘雅琴

[摘  要：高中阶段的我们面临较大的学习压力，为了在同级学生中脱颖而出，为了取得较高的考试成绩，我们既要掌握丰富的理论知识，又要放平心态，正如《没有一棵小草自惭形秽》文章中講的那样，真正做到平凡、从容。这种优良品质不仅适用于高中阶段，而且适用于人生过程。

关键词：平凡;从容;《没有一棵小草自惭形秽》]

我们高中生的三观尚未成熟，高中阶段正是三观培养、心智锻炼的重要阶段，阅读毕淑敏《没有一棵小草自惭形秽》这篇文章，能够安抚浮躁的内心，增强学习自信心，即使平凡也能从容面对。无论学习中、生活中遇到逆境还是顺境，都能如小草般自强不息，最终走出迷茫，成为强者。

1《没有一棵小草自惭形秽》简介

作者毕淑敏受邀观看古树，在半匍匐的古树面前，人类如此渺小。受邀期间，毕淑敏想象着、思考着，最初树种小于刚出生的婴儿，随着时间的积累，树种生长的如此伟岸，小树成长过程中，面临人类砍伐、自然破坏等危险，相对比而言，人类的力量远远大于小树。但从另一个角度来分析，树的生命力远远超过人，树能为平凡的人类遮风挡雨，树的坚韧品质和奉献精神值得人学习。古树底下的小草渺小甚于人，无论是生命力还是无私品质，小草远远逊色于古树，作为人都自愧不如，那么小草为何能够一直保持昂扬、安然的状态。此时小草显而易见是微不足道的，但它又能毫不自惭形秽的生活，作为人类的我们（高中生）更应该深思小草身上的品质。

2平凡且从容的具体表现及自我反思

《没有一棵小草自惭形秽》阅读文章将平凡、从容的精神内涵全面彰显，下文具体介绍这一精神品质的具体表现，同时，高中生应进行自我反思，主动学习小草的品质，这对日后学习、生活有积极影响，有利于弥补高中生学习方面的不足，有利于促进高中生全面进步，为社会、国家做出积极贡献。

2.1具体表现

《没有一棵小草自惭形秽》文章中，小草平凡的一面通过古树来衬托，在生命力、声誉、外形等方面，古树有较强生命力，并且伟岸、隐忍，吸引世界各地的人来观看，对比可知，小草如此平凡、普通，从中能够看出，小草如此平凡。实际上，高中生的我们如同小草，我们的学习之路任重而道远，并且优秀的学习者不胜枚举，在现实面前，我们应发现自身差异性不能自惭形秽，在课业学习中萎靡不振，反而要克服自卑心理，脚踏实地的前行。小草自身柔弱、纤细，再加上生长环境十分恶劣，极易被人们忽视，但它仍能昂然挺立、坦然接受，并自尊、自信的生长，作者对比式手法将小草从容的精神品质描绘的淋漓尽致，小草身上具备乐观、坚强的宝贵精神。

2.2自我反思

从《没有一棵小草自惭形秽》文章分析中能够看出，作者毕淑敏运用对比手法、象征手法阐述大树与小草的精神品质，然而作品创作灵感来源于生活，并为现实生活服务，作为高中生的我们，联系现实生活和学习，深究文章内在精神品质，并将这一品质运用于实际，改变我们对待生活、学习的态度，树立正确的人生观念。文中“唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上”这句话的含义，即作者运用托物言志的手法描述人会被名利、虚荣心压垮，将其具象于高中生，实际学习中，即使得到教师、同学的赞扬，或者取得优异成绩，也应戒骄戒躁，对自我客观认识，重新制定新的学习目标和学习计划，学习期间保持空杯心态。从另一个角度来讲，高中生应集中精力于学习，不断提高自身综合素质，强化学习能力，培养良好的学习态度、提高学习自信心。《没有一棵小草自惭形秽》文章中，作者由最初的“仰望”大树到“蹲下来看”小草，这一过程中经历了尊重、嫉妒、自卑、自强的情感体验。我们对待学习也是如此，因为知识浩瀚，知识学习需要经历过程，并且学习期间难免遇到阻力，这也是考验我们自强意识的基本途径，在此期间，我们应克服自卑心理，调整学习心态，发现自我长处，在学习道路中有所收获。

高中生的我们正处于学习的关键时期，无论出身如何、学习成绩如何，都不应该自惭形秽，我们应坚定的学习小草身上的精神，学习尊重生命，珍惜现在的学习机会。作者结合自身生活经历和工作经历创作本文，无论是名人，还是普通人，都会遇到挫折和不如意，重要的是失意者该如何应对，如果失意者一蹶不振，那么连小草都会对失意者发出嘲笑。作为高中生的我们，应领悟文章本质，对待平凡的自我持平和心态、包容态度，这不仅是自我成长的基本要求，还能引导我们树立正确的三观，这对和谐社会建设有积极影响，能为国家发展提供优秀人才。除此之外，我们高中生应掌握基础知识，提高知识学习技巧，用心体验学习过程，这是宝贵的人生经历，能够为自我成长、自我进步助力，今后我们能够在生活中、工作中自信、坚强，勇敢克服一切阻力。

3结论

综上所述，《没有一棵小草自惭形秽》是作家毕淑敏的优秀作品之一，我们高中生学习理论知识时，应学习文章中小草的精神品质，并将小草形象具象化，这不仅能够引导我们树立良好的学习心态，而且还能乐观、自信克服学习阻力，有利于我们养成良好的学习态度、树立正确的人生理念。《没有一棵小草自惭形秽》这篇文章具有重要的教育意义，值得我们细细品读，人生中无论是顺境还是逆境，都应该自我鼓励、不断坚持，将小草坚韧不拔的精神运用于实际。

参考文献

[1]胡玉新.小草——献给平凡的公交保修工人[J].工会博览，2018（11）：52.

[2]王念奈.平常不平凡——赏读胡乐国大师新作《从容淡定亦尊严》[J].花木盆景（盆景赏石），2012（05）：36.