史儒静

摘要：家庭是学生人生的第一所学校，家庭教育作为教育体系的重要组成部分，对学生的德育发展有着不可替代的作用。《爸爸妈妈上学堂》是一档家庭教育节目，很多听众给我们打来电话探讨家教理念，我发现这其中有很多误区，本文对此进行探讨。

关键词：家庭教育;教育误区;新观念;民主化

《爸爸妈妈上学堂》是一档家庭教育节目，很多听众给我们打来电话探讨家教理念，我发现这其中有很多误区，今天我们就来说说主要存在的误区。

一、误区之一

首先：家庭教育对学生德育的忽视。父母作为家庭教育的主要实施者，在家庭教育中处于核心的地位。然而，却有部分父母在白天忙于工作，晚上回到家又自顾自地玩手机，沉溺于自己的娱乐活动，對学生的学习和成长没有引起足够的重视。同时，也因为外来文化的冲击，一些父母在生活上过于西化，没有过多考虑对学生德育方面的影响，给学生德育方面的教育带来困难。

其次，家庭价值导向的偏差。家庭教育对学生人生观、价值观的形成具有特殊意义。家长通过一定的渠道（如：特定的生活方式、物质满足、精神刺激，以及对当前的一些社会现象做出评价等）向学生传输一些价值观念，规范学生的一些行为。

在望子成龙观念的影响下，大部分家长希望自己的子女将来可以成为某一行业的专家、学者或高级人才，为此，常常向子女灌输一些“贵贱”意识。然而，这样的教育方式和观念是很片面的，忽视了社会合理分工的需求，同时，也会导致学生从小就产生轻视社会服务性工作和简单劳动的思想，不利于学生的健康发展。

二、误区之二

单一的家庭教养方式。在现代社会，独生子女在家长心中是很宝贵的，所以在教养方式上，很多父母便无条件地放任子女的行为，无节制地满足子女的需求;对子女过度保护、过度疼爱。这已经成为了独生子女家庭一种普遍的做法。但这样便会造成一个严重的教育误区：家长们的教育理智被淡化了，孩子们渐渐地便会过度依赖家庭，也会产生以“自我中心”的行为。

由于不少家长缺乏民主化的教育观念，一心“望子成龙”“望女成凤”，只知道一味地督促子女用功读书、考取文凭，而忽略了对子女的健全人格、合群精神的培养，甚至缺乏对子女们自立、自强精神的激励，结果导致子女们形成孤僻、脆弱、敏感的性格。所以，营造温馨、和谐、健康、文明的家庭环境，父母树立正确、民主的教育观念对学生形成健康的心理起着至关重要的作用。

三、走出家庭教育的误区，

优化家庭教育环境的措施

家长在较长时间内，对家庭教育形成错误的认识。因此，应当让家长从误区中走出来，采取科学的方法来改善家庭教育环境。

第一，为家长植入新的观念，让他们树立起新的子女观，为社会培育出合格的公民是家长生儿育女更为重要的责任。要让家长从各个方面认识到家庭环境对学生有很大的影响。同时，要尽量使得这种影响同学校与社会教育的目标同步。在社会上，以父母为出发点，去对学生的成长和进步进行关心。

第二，让家长努力提高自身的素质水平，为形成良好的家庭教育环境创造有利的条件。让每一位家长学习一些教育学、心理学和社会学等相关知识，让他们使用较为科学的方法去教育他们的孩子。家庭教育与学校教育是不同的，不留痕迹的自然教育是家庭教育的主体。家长精心布置家庭环境，以及日常琐碎的生活，都会在潜移默化中影响着他们的孩子，让其受到教育和启迪。

第三，对于家庭的民主化建设要逐步加强，才能够促进学生形成良好的人格和品德。大量事实证明，家庭缺乏民主气氛很大程度上会导致学生的德育问题。在家庭中，形成彼此平等的人际关系是建立在加强的家庭民主建设上的。如此，学生家庭中的民主和谐的气氛，会促进学生良好的品质和个性行为特点的形成。

四、结语

综合而言，现代教育需要学校与家庭二者的教育实现互通，家庭教育的不当以及社会的不良影响，会导致独生子女教育问题的出现，需要家长、教师对学生的德育问题进行重视，才能避免踏入独生子女教育误区之中。