新疆：集中培训南北疆双向挂职园长

日前，来自南北疆1000余名幼儿园园长参加在新疆师范大学举行的专题培训班。报到当晚，培训班的各班班主任便开展了丰富多彩的“破冰活动”，通过头脑风暴、小组交流研讨、经验分享等一系列参与式、体验式活动，有效加强了班级团队建设，为后续的培训学习奠定了良好的基础。

据悉，此次培训是新疆为做好2019—2020学年南北疆幼儿园园长双向挂职工作而开展的，内容主要包括“规划幼儿园发展、营造育人文化、领导保育教育、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境”六个模块，旨在通过专题讲座、研讨交流、技能训练、任务驱动、实践操作等方式，帮助挂职园长们转变发展观念、提升管理理念，从而促进他们及时转变角色、及早胜任挂职工作。

广西：出台民办园分类管理实施办法

近日，广西研究制定了《广西壮族自治区民办幼儿园分类管理实施办法》，规定对新设立的民办园必须明确是属于营利性还是非营利性。

《办法》规定，民办园分为非营利性和营利性，由举办者自主选择，审批机关依法依规审核确定。非营利性民办园举办者不取得办学收益，办学结余全部用于办学。营利性民办园举办者可以取得办学收益，办学结余依据国家有关规定进行分配。

《办法》指出，已按照分类登记程序选择登记为非营利性民办园的，不得再转为营利性民办园；选择登记为营利性民办园的，由举办者提出申请，可转为非营利性民办园，并重新进行法人登记。城镇小区配套园，不得登记为营利性幼儿园。

甘肃：“全面改薄”助力教育脱贫攻坚

初秋时节，地处陇中黄土高原的深山里，甘肃省天水市武山县沿安初级中学修葺一新，巍然屹立，暖黄色相间的教学楼在阳光下格外显眼，宽敞明亮的教室里回荡着琅琅书声。

这所学校发生的巨大变化，是近年来甘肃全面改薄工作的一个缩影。该省全面改薄覆盖全省14个市88个县（市、区）的12139所项目学校，累计投入资金238.29亿元，惠及260萬名学生。在全面改薄工作中，甘肃主动落实政府责任，建立健全机制，强化统筹谋划，围绕教育精准扶贫国家级示范区建设和全省教育扶贫系列政策举措，聚焦“两不愁三保障”要求，瞅准最薄弱地区、最薄弱学校、最薄弱环节，精准发力，有效促使底线达标与质量提升并进，为打赢教育脱贫攻坚战奠定了坚实基础。

广东：连续十二年开展师德主题教育月活动

近日，广东2019年师德建设主题教育月活动启动仪式在广州举行，主题为“自觉爱国守法，潜心教书育人”。自2008年以来，广东省教育厅将每年9月定为师德建设主题教育月，组织师德教育和宣传活动，学习先进典型事迹，推进落实师德建设制度机制，着力提高广大教师思想政治素质和职业道德素养。

“各地各校要立足新时代、落实新思想、聚焦新问题、完善新机制，坚持把师德师风作为评价教师队伍建设的第一标准。”广东省教育厅副厅长王创表示，广东各地各校要全面加强党对师德师风建设工作的领导，把师德师风摆在更加突出的位置，加强师德师风养成教育。此外，各地各校要建立健全师德师风考核评价机制，便于学校、教师、学生、家长和社会各界有效参与。

在开展师德建设主题教育月活动中，广东省教育厅注重培育、树立、宣传、推广先进师德典型。“一线老师工作生活中的点点滴滴，体现了教师的大爱情怀。”王创强调，要加大力度宣传来自基层一线的典型代表，树立立德树人的良好师德师风。

辽宁：不得以面试测试等形式招生

辽宁省教育厅近日发布通知，进一步规范幼儿园招生、管理等办园行为，严禁任何形式的面试测试、虚假宣传、恶性竞争等违规招生行为。辽宁规定，幼儿园不得以未入本园托班或亲子班为由拒收符合入园条件的适龄幼儿入园。幼儿园严格实行保教人员资格准入制度，按照国家规定配齐配足，并依法履行保教工作职责。不得歧视、体罚、变相体罚幼儿，不得开展违背幼儿身心发展规律的活动，不得组织幼儿参加商业性、竞赛类活动，不得开办以营利为目的的特色（兴趣）活动，未经属地教育行政部门同意不得擅自停课放假。

（来源：中国教育新闻网）