尹玲玲

摘要：家庭教育、学校教育和社会教育的有机结合，是孩子成人、成才的必备条件。我园始终以创建和谐校园文化建设为载体，健全家长学校的网络建设， 加强家庭、幼儿园联动，从领导重视、机构健全到加强宣传、规范办学，通过形式多样、注重实效的活动，在大家齐心协力的辛勤耕耘下，取得了多项荣誉，家长们体验到和孩子共同成长的快乐，孩子们拥有了一个美好的金色童年。

关键词：家庭教育 幼儿园 家园联系 家长学校

家庭教育是学校教育不可或缺的环节，直接关系到孩子能否健康成长。家庭教育、学校教育和社会教育的有机结合，是孩子成人、成才的必备条件。我园始终以创建和谐校园文化建设为载体，健全家长学校的网络建设， 加强家庭、幼儿园联动，提高教育的主动性、创造性，把开展家长的教育引导工作与日常对孩子的教育教学工作、思想道德建设和开展幼儿园特色文化活动紧密结合起来，努力构建家长学校的新模式。在不断努力下，幼儿园先后被授予“安徽省幼儿教育先进集体”“安徽省防震减灾科普示范学校”“安徽省一类幼儿园”“安徽省巾帼文明岗”“合肥市家教名校”“合肥市未成年人保护示范园”“合肥市先进幼儿园”“合肥市平安校园”“合肥市德育先进集体”“合肥市绿色学校”“合肥市防震减灾科普示范学校”“合肥市教育系统综合治理安全维稳工作先进集体”“合肥市语言文字规范化示范学校”“合肥市巾帼文明岗”等光荣称号。我园的教师勤勉敬业、乐于奉献、师德高尚，幼儿爱园如家、家长尊师爱园、积极支持参与幼儿园的活动，形成了社会、家长、幼儿园携手共育的新局面。

一、领导重视 机构健全

我园将家长学校工作作为每学期幼儿园工作计划的重要一项，建立健全了《长丰县直属机关幼儿园家长学校章程》《长丰县直属机关幼儿园家长学校学员管理、考勤、考核及教学反馈制度》《长丰县直属机关幼儿园家长学校表彰奖励制度》《长丰县直属机关幼儿园家长学校经费管理制度》《长丰县直属机关幼儿园家长联系制度》等各种规章制度，且在实施过程中严格执行。成立并健全家长学校的组织机构，每班确定1或2名家长代表作为家长委员，组成家长委员会;园长亲自担任家长学校的校长，下设办公室，定期安排专职人员参加各部门组织的培训，学习业务知识，以便更好地开展工作。同时，园领导带头参与到家长学校工作计划的制订和实施过程中来，主动承担专题讲座的任务，积极出面参与协调各部门、教师和家长学校的具体工作。

我园每个学期均定时召开幼儿园家长委员会会议，发动家长们参与到幼儿教育中来并探讨如何对幼儿园进行民主管理，让家长参与共建合作化管理的各项工作。同时，园党支部、团支部的成员也积极协助、参加家长学校开展的各项工作，使我园家长学校的每项活动都能做到计划合理、组织健全、措施得当、活动丰富、记录细致、总结翔实。

二、加强宣传 规范办学

每学期开学初，我园都召开一次全园家长会，在会上向全园每一位家长大力宣传家长、学校共育的理念和意义，告诉家长参与系统学习、专业培训的重要性和必要性。我们的家长学校从开学典礼到一年后的结业典礼，中途不仅有五次以上各种内容的讲座，还有问卷调查、座谈会、交流会、教育论坛等活动。我们力求通过理念的引领、活动的开展、交流互动、评优激励等形式提高家长素质，切切实实地达家长与学生共同成长提高的目的。

三、形式多样 注重实效

我园在做好家长工作的同时，还充分有效地挖掘社区、家庭的幼儿教育资源，通过有计划、有目的地组织幼儿、家长参加多种形式的活动，保持家园教育的一致性。

（一）寓教于理

我们对家长学校每一期培训学习的课程开设、培训时间、安排的先后等内容均作仔细研究，力求每一期、每一次都能让家长们学习到科学的教育理念、掌握到科学的教育方法，提高科学有效地教育孩子的能力。其间，我们注重组织好开学典礼活动，邀请关工委、妇联、教体局等相关部门的领导及家长学校校长、名誉校长、家长学校校务委员会成员参加，会上有领导讲话，园长宣读家长学校章程、教学管理方法、优秀学员评比标准及教学计划，优秀家长作家教经验介绍。

（二）寓教于情

我们始终坚持以人为本的教育原则，通过各种渠道，千方百计加强与家长联系，实现家园双向沟通，保证家园合作教育的有效开展。一是定期召开家长会。每学期每班至少召开1次家长会，向家长宣传教育教学思想、理念，介绍幼儿在园情况及教育计划，认真听取家长的意见和建议，及时改进工作。二是举行家长开放日活动。各班每学期都向家长开放，请家长走进校园、走进课堂观摩并参与教师组织的幼儿一日生活中的各种活动。三是利用家访及家园联系册加强与家长联系。每位教师每学期家访不少于10次，做到家园双向沟通，密切家园联系。四是成立长丰县直属机关幼儿园家长委员会，对家长们实行自主管理、民主管理，让家长们既能不断学习，又能积极互动、监督、协助幼儿园做好各项工作。五是定期召开家长会、定期进行家长问卷调查，了解幼儿园各项工作的开展和家长们的困惑，以便及时改进我们的工作思路、调整我们的工作方法，有效地修订更加可行的幼儿园工作制度，给孩子以更好的教育，给家长们以更放心的管理，给社会以更好的保证。

（三）寓教于乐

我们在丰富多彩、形式多样的家园共建活动中，拉近了家长与幼儿园的距离，使幼儿、家长在温馨、快乐、有趣的活動中受益良多。“六一”国际儿童节期间，开展家园同过六一活动;元旦期间，开展亲子一同游园活动;幼儿趣味运动会期间，我们请每一位家长到园与孩子一起游戏、一起比赛，共享亲子美好时光。我们还安排以班级或家庭为单位的各种比赛、游戏活动，让家长和幼儿共同努力、齐心协力完成任务，体验各种活动的乐趣。另外，我们还通过QQ群、公众号、微信群、网站、宣传栏等形式让家长们了解自己的孩子在幼儿园里的表现，感受到关注孩子成长的幸福。我们力求通过一次次精彩的融入了教师智慧与心血的家园互动活动，把幼儿园教师和家长的心连在一起，从而形成巨大的教育合力，给孩子们以最好的教育。

四、辛勤耕耘 初见成效

我园的家长工作组织健全、内容丰富、形式多样，极大地提高了家长学校工作的针对性和实效性。家长们参与学习的积极性较高，专心听讲，认真做笔记，不迟到、不早退。每期家长学校集中授课时，家长出勤率在95%以上，试卷回收率、测试及格率均达100%。

通过家长学校的培训学习，家长们学到了科学系统的家教理论知识，切实有效地提高了对孩子科学教育的能力和水平。家长在家庭教育中能身体力行，严以律己，一言一行都做幼儿的表率和榜样，让幼儿潜移默化地受到教育。

近年来，我园的家长学校工作成效显著。幼儿们在家长的密切配合和教师的培养下，形成了良好的行为习惯、活泼开朗的性格，整体素质得到了较大提高，有效地促进了全园保教质量的提高。我园各种荣誉的取得，与家长的共同努力是分不开的。

我们将结合自身实际创造性地开展工作，继续在家长学校的广度和深度上下功夫，真正形成幼儿园、家庭、社区互动三位一体的教育体系，让孩子们在平等互助、温馨和睦、协调共生的充满热情与活力的环境中健康快乐成长，拥有一个属于自己的金色、美好的童年！

责任编辑：陆晨阳