【摘要】教育信息化在新時代的学校教育中已经成了一个绕不开的话题。本文分析了我国高中英语常规课堂的教学现状，以北师大版《英语》必修八Unit24 Society Lesson3 A Changing World网络环境下的教学设计为例，依托科大讯飞畅言智慧课堂平台，对高中英语网络课堂的实操性进行初步探究，论述网络环境课堂在不同方面的优势，强调构建师生双向互动的高中英语网络常规课堂的必要性。

【关键词】信息化技术;网络环境;高中英语课堂;双向互动

【作者简介】侯曦宁，泉州第五中学。

引言

随着21世纪的到来，信息技术开启了爆炸式发展。2012年3月，我国教育部印发《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，提出用十年左右的时间初步建成具有中国特色的教育信息化体系。教育信息化已经成了国家信息化的战略重点和优先领域。数据显示近年来，我国学校网络教学环境大幅改善，全国中小学校互联网接入率和多媒体教室普及率均超过了70%，信息化教学日渐普及（张伟静，2019）。信息化新时代，利用信息技术提高教育教学质量，实现教育变革成为我国教育的重中之重。作为新时代的教育工作者，我们应该提升自身素质，不断思索如何将信息技术和教育进行深度融合，如何在一线课堂中高效整合教学资源，优化教学策略，合理分配教学时间，将信息技术的优势带给学生，造福学生。

一、我国高中英语教学现状

现今，我国高中英语常规课堂依然以传统方法贯穿始终，以教师为中心的现象没有得到彻底有效的改善，学生缺少自主学习和深挖探究的机会。……