探究基于核心素养的高中英语阅读教学
2019-09-10朱学恒
高考·上 2019年12期
朱学恒
摘 要:随着素质教育的不断深入,英语教学的目标需要做相应调整,要求其以提升学生学习积极性和主动性、培养学生核心素养为主。高中的重要课程之一就是英语课程,为了提高英语课程的教学效率,既要培养学生的学习习惯与能力,还要在日常英语教学中融入核心素养,培养学生的核心素养,使学生更好地用英语进行交流与沟通,从而提升高中英语阅读教学水平。本文主要阐述了英语核心素养的含义与意义,并提出了在高中英语阅读教学中培养学生核心素养的有效途径,希望能给业界人士提供一些有价值的参考,从而为我国高中英语教学的进一步发展提供有力的支持。
关键词:核心素养;高中英语;阅读教学;应用对策
1.在高中英语阅读教学中培养学生核心素养的有效途径
(1)培养学生的语言能力素养,强化学习和阅读的基础知识
核心素养的主要内容之一就是语言素养。教师在高中英语教学中,应对学生讲授好英语基础知识,促进语言能力的培养,提升学生基础知识的阅读水平和学习水平。同时,还应关注学生个体之间的差异,并在阅读教学中,结合不同学生采取相应的教学方法,从而不断提高学生语言能力,提升阅读教学的有效性。
在具体开展阅读教学过程中,教师可采用分组的形式,培养学生的语言素养。按照学生的总人数,将全班学生平均分为五个小组,让学生分组阅读教材中的某一内容……
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