王健波

摘  要：新课改明确了要在各个学科教学过程中贯彻核心素养相关知识的教育。在高中历史教学过程中，培养学生的历史核心素养，对于健全学生的人格、促进学生的全面发展有着非常重要的意义。

关键词：核心素养;高中历史;课堂教学;学习兴趣;史料实证;唯物史观

历史核心素养包括史料实证、唯物史观等方面，在高中历史教学过程中，教师应该结合历史教学内容，给学生灌输历史核心素养相关的知识，让学生在学习知识的过程中，提升自己的综合素质。以下，笔者根据自己的教学实践，简要谈谈如何在高中历史教学中培养学生的核心素养，还望能有所借鉴意义。

一、树立历史核心素养理念

在教学过程中树立历史核心素养理念，对于教师教学有着指导作用。在日常教学中，教师必须明确历史核心素养理念，才能在教学中灌输给学生正确的历史素养。

比如，在教学“爱琴文明与古希腊政治制度”这一内容时，教师可以给学生呈现地图册，让学生在观看图册的过程中了解到时空观念，并学会用这一观念来分析历史事件。且在教学这一内容的过程中，教师还可以给学生讲述同一时期中国所发生的历史事件等，这样一来，便能逐渐培养学生的时空观念。

再比如，教学“专制集权不断加强”这一部分内容时，教师可以给学生呈现一些史料，并让学生仔细研读这些史料。在研读史料的过程中，让学生逐渐明确历史史料对于佐证历史事件的重要意义。……