杜梦奇

[摘  要：对于中职院校来说，最终的教学目的就是为了为国家培养新型的技术人才，同时需要注重教学的实际性，因此需要加强教学的实践性。对于中职院校的学生而言，在学校中的学习内容远远不能满足未来的社会需求，因此目前在英语教学的过程中，教师需要将重点放在实践能力的培养上，因为目前科学技术在不断地发展和进步，国家对于人才的要求也越来越高，同时在经济上的发展也在国际范围内逐渐扩大，因此英语逐渐变成了中职院校中最重要的一部分，英语这门课程也逐渐成为了教学的重点科目。对于中职学生而言，学习英语对今后的学习和发展非常重要，是国家新型人才的必然要求，因此本文主要對交际教学法进行实践和探究，并且提出建议和策略。

关键词：交际教学法;中职英语;措施]

中职英语中最重要的教学目的就是帮助学生掌握日常的英语知识，可以在实践中不断的提高英语的实用性，因此对于中职院校的英语教学需要将重点放在对学生语言表达能力的锻炼上，最主要的是提高学生日常中的语言交流能力，帮助学生可以从根本上提高英语的实际运用能力。当前，大部分的中职学校的英语教学中还有很多问题需要解决。对于英语的教学而言，教学的方法非常重要，因此教师需要对交际教学法进行探究，避免让学生失去对学习的兴趣。因此，对于交际教学法而言，需要在教学中锻炼学生的听力能力以及口语的能力，教学方法直接决定了教学的效果。

1交际教学法概述

交际教学法最重要的就是脱离了传统的教学方法，在课堂中将学生作为主体地位。对于传统的方法而言，在英语的教学中大部分都是按照教科书进行教学，同时学生只是被动的接受知识，教师才是教学的主体，不论是教学的内容还是教学的目标，都是根据教师决定的，因此这种教学方法根本无法满足教学的要求，也没有办法决定学生知识的掌握情况以及学生在学习中存在的问题。

但是交际教学法不同于以往的教学方法，而是一种以交流为基础的方式进行教学。这种新型的教学方法不仅仅是对教学的一种改进，而是提倡用语言进行学习，帮助学生加强对英语的实践能力。因此对于交际教学而言，更加重视的是师生之间的交流和互动，从根本上提高学生的英语掌握和运用能力。

2交际教学法在中职英语教学中的应用现状

目前，对于我国的中职院校来说，很多教师对于英语的教学并不注重，因为本身今后也不是从事英语专业的工作，因此对于英语的学习效果并不注重。但是中职学校的主要目的是为国家培养专业型的人才，但是市场的国际性越来越大，因此对于学生而言，英语的学习非常重要，是技术型人才培养的必然需求，在目前的教学过程中，大多数的学生实际上连英语的基础都没有掌握好，而且对于理论知识掌握的还不够，不具备完善的英语素质。而且很多学生没有意识到学习英语的重要性，认为英语在实际的生活中没有很大的用处，因此缺乏对英语的学习兴趣，即使很多的学生想要学好英语，但是由于基础的知识掌握的不牢固，因此对于英语的提高就非常困难。最重要的一点是很多教师对于英语教学并不重视，所以对于教学的方法也不会去探究和改进，因此最重要的是将教师的教学观念改变，提高学生的学习意识，帮助学生更好的运用交际教学法，从而提高教学的效率。

3交际教学法在英语教学中的作用

交际教学方法不同于以往的教学方法，这种新型教学方法的运用可以帮助中职英语的教学有效的提高效率。同时交际教学法的英语实际上是和教学理念相结合，可以有效的提高学生的英语交际能力。由于学生对英语的学习缺乏主动性和积极性，而且对于基础的理论知识掌握的不牢固，很难进行实际的运用，因此交际英语的教学方法就可以有效的降低学生学习理论知识的时间，同时有更多的机会可以进行实践和交流，提高学生的学习兴趣。

4在中职英语课堂教学中使用交际教学法的措施

4.1创建交际式教学情景

运用交际教学法首先就要进行情景教学，这是一种可以有效提高教学效果的方法，如果能将情景式教学和交际教学相结合，那么对于中职院校的英语教学就会有极大的帮助。最重要的就是对英语交际的情景的创设，可以提高学生的实践能力。教师可以在课堂中将学生分成不同的小组，根据生活中的情境设置交流的情景以及对话的内容，让学生根据情景进行自由的对话和交流。同时，教师也可以根据多媒体的教学方式进行情境的创设，为学生营造出工作的与学生工作的环境。让学生意识到英语在工作中的重要性。

4.2鼓励学生在教学过程中进行角色扮演

另外，就是要在交际式教学过程中开展角色扮演教学，交际教学和情景式英语的教学方法就是对情景进行创设。角色扮演式的教学模式对于学生的英语素养的要求更高，角色扮演是让学生更真实的融入到场景中，并且用英语进行交流，丰富教学的形式，让学生可以通过角色扮演的方式，练习最基础的英语知识，从而进行运用，大大加强了教学的实用性以及学生学习的积极性。例如教师可以将情景模拟成招聘会的现场，让学生角色扮演成应聘者以及招聘者，进行自我介绍以及英语问答。从而锻炼英语的交流和实践能力。

5总结

交际式英语教学方法在中职英语教学中能起到激发学生学习兴趣、增强学生使用英语进行交际能力的作用，是中职英语教学中一种有效的教学方法。英语是语言类学科，对于中职学生来说，学习英语的主要目的是能在职场中运用英语进行交流。因此，中职英语教学使用交际式教学方法对于中职学生达成英语学习目标具有促进作用。在中职英语教学中运用交际式教学方式，还需要中职英语教师把理论知识与实际情况相结合，为学生创造学习英语的良好环境。

参考文献

[1]丘泽天.交际型教学法在中职英语教学的应用[J].教育理论与实践，2010（5）.

[2]李筱菊.浅议案例教学法在商务英语口语教学中的应用[J].外语教学，2007（12）.