赵琳

摘 要：在全面课程教育改革的影响下，中职学校近些年来教育发展有所改善，教育水平得到极大提升。但是，由于多种因素的综合影响，中职学生在总体综合能力和情商培养方面还存在诸多的问题。因此，在不同学科的培养模式上面要大胆做出创新，培养学生良好的综合能力，塑造学生全面情商的发展。本文就从中职语文教学的层面展开论述，研究提高中职生综合能力与情商的创新模式。

关键词：中职语文;创新模式;综合能力;情商培养

在中职教育所有学科中，语文学科的教学对中职生的综合能力发展、高情商养成产生着巨大的作用，它奠定着中职生终身发展的基础，影响着中职生专业生涯的交际与发展。但是传统的语文教学模式都存在明显的弊端，导致学生不能够用理论结合实践，只是在丰富理论知识，综合能力却并没有得到提升。因此，我当研究中职语文创新教学模式，为培养综合素质能力较强的高情商中职人才提供依据。

创新模式理论基础

教育创新模式需要理论基础，在一定理论基础上，才能具备科学性和实用性。主要包括以下方面：

教育心理学基础。教学要从学生的心理出发，要让学生喜欢学习，主动的学习，这才是好的教学。因此，教学工作者必须要掌握一定教育心理学的理论知识，为中职语文教育创新模式的展开提供理论依据。

社会学基础。教学课本及课堂所授知识只能为学生提供理论依据，想要把知识实际运用起来，还需要深入社会。……