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蜡梅

2019-09-02江苏省丹阳市华南实验学校六肖浩晗

意林(图解作文) 2019年8期
关键词:小宁蜡梅图解

江苏省丹阳市华南实验学校六(8)班 肖浩晗

后院有一大片花花草草,而能够摸到屋檐的,只有那株蜡梅。

蜡梅的到来很不经意,寒中透暖的初春,不觉间你猛地捕捉到一缕清香,顿时神清气爽。为寻这缕幽香的源泉,你推开后院的门——

一片明艳烂漫!一阵花香沁人心脾。抬眼望去,满院生机,那群星散落一树高,灿黄无瑕遮绿梢,好一片霞光烂漫,祥光瑞瑞!那一簇簇,一串串,多么生机热闹!似烟花绽放的大片火花四溅,似串串金铃迎风摆动,是否让你的心中盎然欢悦,为之震撼?

太阳毫不吝啬地将光洒在了蜡梅的枝头,将那各种形态的蜡梅镀得更加亮丽,而先前浓郁的绿叶,大多已悄然而退,留给花一树独秀,让我眼前一亮。蜡梅团团争放,花花相扣,挤于一片,却令人看了顿感丰满盈硕,充实舒畅。

蜡梅既可以是万枝一景,也可以单朵成画。每一朵蜡梅都像个艺术品,精雕细琢,形态各异。

有的含苞欲放,鼓囊囊的似乎可以捏出水来,使人总期盼着下一秒就会绽放开来。花瓣略展的蜡梅便将青绿色淡化了,露出灿黄来,花瓣由内至外依次变大,让人觉得挺有层次感。我试图望见它的花蕊,它却像个顽皮的孩子,遮遮掩掩。盛开了的蜡梅颜色不再如前般厚重了,仅是透着一丝淡绿,很亲切。它黄得灿烂,黄得亮丽,黄得无瑕!越往瓣尖,越透,越亮,过那尖上,乃浓缩多少精华,生机!我的心暖起来了!我再细看,那花瓣上布满了蛛丝粗细的网络,摸上去嫩嫩的,韧滑无比。远远望去,一株蜡梅似一个万家灯火,热闹非凡的城镇。

蜡梅来得随意,去得突然,我感觉才一晃之间,各色的花树争抢着春天的热闹的时候,蜡梅树上便只剩幻想了。但它至少热闹了一阵子,带来了生机,驱走了寒冬,驱走我心中的寒意,让我盎然欢心。

百花齐放,你怀着那兴致赏花游春时,蜡梅也独自于院中笑着。

(指导教师:景菊芳图/严诗涵)

小宁姐姐讲图解:小作者通过细心观察,用优美清丽的语言,为我们描绘出一幅生机盎然的蜡梅图。读完文章,小宁姐姐仿佛也嗅到了那清幽的梅香,同时小作者笔下的朵朵蜡梅,也是形态各异,独具匠心啊!快来看看图解倒数第三自然段,让我们一起学习一下,小作者是如何将蜡梅的美呈现出来的吧!

写作亮点:这篇文章如同一树梅花,令人赏心悦目,沁人心脾。文章采取隐形的线索,即梅花开放——阳光下清香——梅花姿态与颜色——梅花凋落,将梅花一季的绽放过程,通过优美的语言描绘,演绎出大自然的婀娜多姿。全文语言具有诗情画意,比喻、拟人等手法交错运用,让梅花呈现出千姿百态,作品也显得文采飞扬。

你还可以这样写:梅花的百媚千娇,如同一个美女;同时,梅花的顶风傲雪,也如同一个英雄。我们还可以“借物喻人”,写出梅花的气质和坚强。也可以借助梅花的诗词歌赋,巧妙地运用到文章中,如“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”“ 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”等,小朋友们可要记住,这是夺得高分作文的一条捷径哦!(特约教师:陈 琼)

是啊,腊月里怒放的梅花自然是一身傲骨,任凛冽寒风狂风怒号,撼不动它傲然屹立的身躯;任凭大雪横飞,压不垮它昂奋伸展的枝梢。任一场劫难接踵而来,而花还是那么鲜,仍那么艳。(好词:凛冽 傲然屹立 接踵而来)

名家写梅花的好段

雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。(鲁迅《雪》)

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