高校校园品牌文化活动培育与推进学生养成教育的思考
2019-08-31焦洁
中文信息 2019年8期
关键词:养成教育
摘 要:本文阐述了高校品牌校园文化的作用及现状,分析了校园文化建设对学生行为习惯养成的影响,提出了几点思考与建议。要重视品牌校园文化建设,凝练校园传统和现有的精神文化,要加强符合大学生成长成才的行为养成教育,促使学生形成符合新时代要求的人生观和价值观,规范自己的行为方式。
关键词:品牌校园文化建设 养成教育 育人功能
中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1003-9082(2019)08-0-01
一、品牌校园文化建设推进学院养成教育的现实意义
校园文化建设,既是一项校园物质文化不断积淀的过程,也是校园精神文化持续发展的过程。进入中国特色社会主义文化事业建设的新时代,“要更加注重以文育人,广泛开展文明校园创建,开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动。”新时代加强高校学生日常行为规范养成教育,应落实立德树人根本任务,品牌校园文化活动推进高校养成教育具有现实意义。
全国教育大会上,习近平总书记指出,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。十九大报告明确指出,要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。……
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