“移动互联网+”背景下高校体育课程思政建设的应用性研究
2019-08-27朱超李静柴力达张强
当代体育科技 2019年19期
朱超 李静 柴力达 张强
摘 要:习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:“要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”因此,“体育课程思政”建设的应用性研究就非常有现实意义势在必行。在已有的研究中,关于"课程思政"课程建设问题地研究众说纷揉,学者均从不同的角度,根据自己的理解发表不同的看法,研究内容存在一定的交叉,尽管现有研究涉及的研究点很广,研究成果较多,但是,具体到某一学科领域如何与“课程思政”相结合进行德育教育的应用性研究,这方面的探索还较少。因此,“移动互联网+”背景下高校体育课程思政建设的应用性研究非常具有现实意义。
关键词:课程思政 体育 德育
中图分类号:G807.01 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2019)07(a)-0250-03
1 “移动互联网+”背景下高校体育课程思政建设的应用性研究的理论价值
1.1 体育思政课程建设层面价值
以“课程思政”建设为抓手,梳理学科内部蕴含的“思政”元素和所承载的“思政”功能,以服务学生德育工作為出发点,以强化德育教育的日常实用性为落脚点,创新课程设计应用性,利用适合的现代移动网络技术,将体育“思政”元素,巧妙地融入到体育教育的全过程中,实现思想政治教育与学科知识体系教育的有机统一,充分发挥体育学科中“思政”元素的育人功能。
1.2 体育课程思政育人层面价值
以“体育课程思政”建设的应用性为切入点,使德育教育回归体育育人的本质。……
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