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任务驱动法在高职跨境电子商务教学中的应用

2019-08-27周婧

商情 2019年33期
关键词:应用教学

周婧

【摘要】任务驱动法是一种新型教学形式,在高职各个专业的教学中,都有所应用,任务驱动法的应用可以实现任务、学习模式的结合,在解决任务的过程中,提高学生的各项能力。本文分析了任务驱动法的价值和作用,探讨任务驱动法在高职跨境电子商务教学中的应用方式。

【关键词】任务驱动法 跨境电子商务 教学 应用

跨境电子商务是高职商贸、财经等专业的重点课程,内容难懂枯燥、实践内容多,为了提高高职跨境电子商务教学的质量,帮助学生掌握扎实的技能,夯实他们的基础知识,这是保证跨境电商教学质量的前提。任务驱动法是基于建构理论诞生的新型教学模式,强调将学生需要学习的知识体系蕴含在任务中,让学生针对任务开展分析和讨论,在任务完成后,即可获取相应的知识。将任务驱动法应用在跨境电子商务教学中,可以显著提高跨境电商的教学质量。

一、任务驱动法的价值和作用

任务驱动教学法颠覆了传统的知识传递方法,更加关注学生的主观能动性和情感的表达,要求学生通过多种方式来完成任务,具有互动性、多维度的特征。任务驱动法改变了传统教学课堂上“学生被动听讲”的局势,真正满足了“以学定教”的要求,在学习环节中,教师负责引导、规划、总结和评估,任务驱动法的应用可以实现任务、学习模式的结合,在解决任务的过程中,可以显著强化学生的学习动机,提高其參与兴趣。任务……

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