【摘要】从马克思主义哲学角度对执行的定义和内涵进行分析，基于执行实践的实质，针对如何提高执行的效果从主体、客体和发展观三个哲学要素维度逐一进行阐述论证，并提出执行的方法论——经纬模型。

【关键词】执行 哲学 方法论

一、执行的定义及内涵

美国著名质量管理专家戴明（W、E、Deming）首先提出PDCA循环中的执行（Do）阐述了执行在管理中的重要性。简而言之“执行”就是“做”。执行是把目标转化为成果的实践过程;是目标与成果之间“必不可少的关键一环”;是目标和成果之间的桥梁。目标是执行前对结果的预期，成果是目标执行的终了状态，发现目标和成果的差距并对以后的执行进行指导，达到执行的闭环。

二、执行的哲学观

执行作为一种实践，实践的哲学观均适用于执行。马克思主义实践观认为，实践是认识的来源，是认识发展的根本动力，是检验认识正确与否的唯一标准。马克思主义主客体观认为，主体是指从事着实践和认识活动的人，客体是实践和认识活动所指向的对象。马克思主义发展观认为实践是动态的，实践随时间的推移，空间的变化而不同。执行作为动态的过程必然具有发展的本质，把目标和成果联系起来实现两者的相互转化。

三、执行的哲学要素

（一）执行的主客体观

1.执行的主体。毫无疑问人（劳动者）是执行的主体。由于管理中涉及到组织的概念，管理执行的主体的复杂程度基于组织的复杂程度，所以执行的主体是存在不同的层次，执行的主体包括执行相关的所有主体，是一个广义上的主体。……