【摘要】在音乐舞蹈学大学科体系中，音乐学（音乐教育）专业相当重要，其中，钢琴基础课程必不可少。而民办高校在这一课程教学中，会面临非常复杂的学生群体，这一群体极具多样性，对教师的教学有十分高的要求。而这个问题也非常重要，非常值得人们思索与探究。

【关键词】钢琴基础;学生;民办高校;音乐学;教学

【中图分类号】J624                             【文献标识码】A

音乐与舞蹈学是目前国内艺术学领域里的重要分支，而音乐学（音乐教育）在现阶段音乐与舞蹈学这一大的学科体系之下是重要的专业方向，也是现在以及可以预见的未来培养音乐教师的重要一环。其中，钢琴基础课程普遍性的被业内人士所重视。此外，最近几十年，在国内的高校体系中，各个层次的高校建设愈加全面，而不同层次高校所面对的学生群体也随之严重分化，并且这种趋势愈演愈烈。在这种全方位立体化的高校体系中，有一种类型的高校却时常被主流群体所忽视，那就是目前数量越来越多的民办高校。

一、民办高校的教学困局

民办高校在国内的高校体系中还属于新兴势力。既然是新兴势力，就必然有其明显的短板与不足，必然有很多需要改进与提高的地方。管理如是，科研如是，政策如是，教学亦如是。而落实到具体的专业教学领域中，教学会面对诸多困难与问题，并且其中有一部分问题是绝对无法迅速解决的。同时，也具备很高的研究价值。

民办高校由于其本身平台所限，学校所能够拥有以及提供的各种资源相对较少，这直接导致了一个很不理想的状况。……