初中体育教学中渗透心理健康教育的方法
2019-08-21叶永江
商情 2019年36期
叶永江
【摘要】初中生是祖国的花朵,是国家的栋梁,社会、家长、学校越来越重视学生的心理健康的教育,本文通过介绍了初中体育教学中渗透心理健康教育的意义,在这一基础上,阐述了体育渗透心理健康教育的方法,包括精选教学内容、强化健康心理训练以及在体育活动中促进学生的心理健康。
【关键词】初中体育 心理健康 体育活动
近几年,虽然教育界逐渐完善了对初中生的教学管理模式,使学生的成绩迅速上升,但学生在体育教学中的心理健康出现了一些问题,为了使学生能够在体育教学中能够健康的成长,学校需要设立严格的心理健康教育体系,多多关注学生的心理发展情况,使学生能够在愉悦健康的心理下融入到体育课中。
一、初中体育教学中渗透心理健康教育的意义
在初中体育课教学中,教师不仅要关注学生的身体健康,也要注意学生的心理健康,要在上体育课的同时加强对心理健康的教育,心理健康教育就是指根据学生发展的心理状况,采取适当的措施,解决学生各种心理问题,维护学生的心理健康以及良好的心理素质,对学生进行良好的心理健康教育,可以使学生在舒适健康的环境下成长,有效地解决学生存在的各种问题。现在很多小孩是独生子女,每一个小孩都是家长的掌上明珠,大部分的老人都会对孩子有强烈的溺爱心理,使学生只懂得去享受别人的关爱,不去对别人付出关爱……
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