张伟

【摘要】大学开设体育课程的目的是增强大学生的身体素质，提升学生综合素养。在新课程改革的深化发展下，教育领域对高校体育教学提出了更高的要求。为此，文章结合社会发展对高校学生体育素养的要求，就如何强化大学生体育训练改革进行策略分析，旨在能够为社会发展培养更多高素质学生。

【关键词】大学生 体育训练 改革

在高校教育改革的深入发展下，大学体育教育需要更加注重训练学生的综合素质，即透过有效的体育运动训练来有效培养学生的合作意识和进取意识，并帮助学生树立终身教育的理想信念。在社会经济和网络的快速发展下，社会范围内出现了较多混淆学生成长视听的因素，不利于学生成长，通过体育训练则是能够让学生将更多的注意力转移到身体素质提升上，由此能够减少不良信息对学生成长的干扰。基于此，文章结合社会发展要求就如何强化大学生体育训练进行策略分析。

一、大学生体育训练改革存在的问题

第一，体育改革和以人为本的发展理念相脱节。以人为本的思想理念是教育改革发展的长期发展目标，也是现代高等教育发展所需要遵循的教育理念。但是从当前体育训练发展实际情况来看，体育训练的内容忽视了学生的真实学习需求，无法充分发挥出体育训练在提升学生综合素质方面的作用。第二，体育训练和高等教育目标存在差异。当前高等教育的发展目标是为社会发展培养创新型和综合型人才，但是当前体育训练中将体育看作是一门辅助课程，在实际开展中缺乏对这门课程的重视。……