破窗理论下校园性侵犯罪的情境预防
2019-08-18赵迪
职工法律天地·下半月 2019年5期
关键词:校园
赵迪
摘 要:中国教育事业发展至今,似乎除了提高教学质量、促使学生全面发展的问题,唯一不变的就是校园性侵犯罪的话题。当网络时代的发展不断融入到人们生活的时候,校园性侵犯罪的问题得到了越加广泛的关注。这种被视为违背道德、人性丧失的犯罪行为应该如何去防范、在往后的校园生活中,应该如何预防这种危险事件的发生已然成为了目前各所学校必须解决的问题。本文就破窗理论下校园性侵犯罪的情境预防进而展开深刻探讨,进而为学生们提供有效的预防措施。
关键词:破窗理论;校园;性侵犯罪;情境预防
所谓破窗理论,是政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出的,他们认为环境中的不良现象如果长期处于一个置之不理的状态,就会引诱更多的人去仿效,甚至会变本加厉。因此在校园性侵犯罪中,以校园为主要环境,如果所有人对于校园中的一起性侵事件置之不理,那么在以后就会有更多的性侵事件发生,最终造成不可预知的严重后果。因此在这一理论的强烈引导下,校园性侵事件必须要进行情境预防,以此来增强学生的自我保护意识,让学生在安全的学校环境下健康成长,快乐学习。
一、当前校园性侵犯罪发生的原因
(一)学生性教育的缺乏
纵观所有大大小小的校园性侵犯罪案件,不难发现的是,导致案件发生的主要原因是学生性教育的缺乏。由于深受中国的传统思想观念的影响,使得……
登录APP查看全文
