庄芮彧

“今晚数学作业有一项是数1亿颗米粒，辛苦家长们督促孩子们完成。”2018年下半年，一道作业火了，当事家长和孩子都惊呆了。据媒体报道，这是佛山某小学一数学老师布置的四年级作业，这位老师还要求学生数好后将这1亿粒米带到学校。

面对质疑，老师解释：布置这道作业的本意，是希望家长能和孩子一起进行实践操作，因为现在小学四年级，已经学习《亿以内数的认识》。1亿粒大米是一个概念，希望孩子们发挥想象，并不是真要拿出1亿粒米。这个解释无疑是苍白无力的，姑且不说数米能培养什么实践操作技能，且看他是怎么回应迷惑不解的家长们的。面对这样一道“挑战不可能”的作业，傻眼了的家长请教该老师“怎么数”时，他明确要求“一粒一粒地数”。当有家长提出疑问“米总共要12袋左右，怎么扛”时，他表示“可能估计错了，明天不用带回学校”之后，依然要求學生延迟到周六周日数完1亿颗米粒。

不得不说，从最初的布置作业，到后来的出面解释，这位老师都做得太随意了，且非常“坚持自我”。

虽然近年来形形色色的“奇葩作业”可谓层出不穷，但要求小学生数1亿粒米还是刷出了新高度，真可以说是“此题一出，谁与争锋”！我斗胆揣测，这位老师布置这道作业，是想着将数学与生活密切结合，让学生对数学有生动形象的认知，说不定留作业时还有些“小得意”。

只可惜，他太“想当然”了。据网友计算，要数1亿粒米，不吃不睡地数，最少要1年！600粒米大概为50克，1亿粒米有8333.3千克，若以10千克一袋米计算，起码要833袋大米！……