黄荣昭

摘 要：我国技工学校的重要教育课程就是计算机网络教学，目前，技工学校的计算机教育模式还存在着部分教学问题，因此，必须要对技工学校的网络计算机教育模式进行优化改进，提高技工学校的计算机教育质量。本文主要针对我国网络计算机专业的课堂教育特点，以教学层面来分析改革计算机专业的教学模式的具体实用性，探讨了在物联网时代下计算机网络教学改革实践思考。

关键词：物联网;计算机网络教学;改革

当前，社会科技处于不断发展的过程中，对计算机网络人才的需求量也在不断地提升，所以在这种大形势下，应用型技工培养人才的过程中需要注重对教学的改革，能够从学生的实际出发，提升学生的实际应用能力，从而保证计算机网络教学的有效性。在进行计算机网络课程教学中可以从以下几个方面入手。

1 加强教师队伍建设

计算机网络课程中所蕴含的知识较多，并且更新十分快，教师在教学过程中也需要能够对所教授的内容不断地进行学习，使自己能够具有扎实的理论基础。同时，教师在教学过程中还需要能够表现出丰富的实践经验，能够灵活应对教学过程中所遇到的多种问题。因此高校在计算机教师队伍的建设过程中，需要不断加强对教学的培训以及教学资格的审核。这样才能够让学生掌握更多的基础理论知识，最大限度地激发学生在学习过程中的兴趣。

2 物联网时代下的计算机网络教学改革