张铭鑫，练碧贞，王新雷，张 飞

(1.北京体育大学 教育学院，北京100084；2.中北大学 体育学院，山西 太原 030051)

竞技参赛理论对于篮球比赛参赛过程给予了清晰的限定，它由针对一场特定比赛进行的直接准备、参加比赛以及赛后总结与调训行为三部分组成。田麦久认为赛前直接准备期间，教练员的工作流程包括“信息”“诊断”和“两计划”，即首先了解竞赛信息包含对手和比赛环境，再通过对现实情况进行诊断，制定并实施赛前训练计划，最后确定专门的比赛计划。本研究从赛前准备阶段和比赛阶段的两个方面对教练员的决策展开讨论。教练员要素是竞技篮球制胜和发展的核心资源之一。现代篮球运动不仅要求教练员有扎实的训练理念、良好的专业知识和技能，还要具备先进的竞赛理念、优秀的临场指挥能力和良好的心理素质。传统理念“练得好，则赛得好”的思维受到巨大的冲击，“重训练、轻比赛”的现状得以改善，教练员如何带领运动员顺利参赛，临场如何成功决策成为近年来学术研究的热点。

1 教练员决策的现实背景差异

《礼记·中庸》中有这样一句话：“凡事预则立，不预则废。”预就是准备，立就是成功。可见赛前准备对球队成绩起至关重要的作用。篮球竞赛过程结构中，竞赛策划和赛前训练都是赛前准备的主要部分。《竞技参赛学》中将竞技参赛准备工作划分为信息准备、心理准备、体能准备、技术准备、战术准备和物品准备6个部分。而从教练员技战术决策的视角出发，信息的准备成为赛前准备的重要部分，是指导赛前训练方案制定，根据对手信息进行相应心理、体能、技术、战术等准备的基础。……