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基于专业实训社团的技能型人才培养途径研究

2019-08-06张洋王立新刘晓丹

现代经济信息 2019年10期
关键词:技能型人才培养高校

张洋 王立新 刘晓丹

摘要:在市场经济环境下,企业对人才的要求越来越高,尤其是技能型人才倍受欢迎,导致许多高校纷纷创建专业实训社团,注重学生的技能培训。专业实训社团是现代大学生综合能力训练的重要载体,有助于培养学生的开拓能力和创新精神。因此,本文首先介绍大学生专业实训社团发展的现状,然后分析专业实训社团对于技能型人才培养的作用,最后研究基于专业实训社团的技能型人才培养途径。

关键词:高校;专业实训社团;技能型人才;培养

中图分类号:G715 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2019)015-0451-01

专业实训社团是高校校园文化建设的重要组成部分,具有较强的可塑性与创新性,一方面是为了强化学生的专业技能,另一方面是引导学生形成正确的人生观与价值观,并在此基础上完善人格。现阶段,就业压力增大,扎实的专业能力可以帮助学生找到理想的工作,也是学生走出社会赖以生存的基本保证。作为高校,要想提升本校的就业率,必须注重专业实训社团队伍的组建,挖掘高校专业实训社团的潜能,坚持以生为本,以学生的全面发展为培训目标,努力打造出一个创新创业教育的新平台,这对于技能型人才的培养具有不可低估的重要意义。

一、专业实训社团对于技能型人才培养的作用

随着经济的高速发展,社会对技能型人才的需求量呈直线上升趋势,技能型人才就业前景一片光明。在这种背景下,高校不断推出“专业实训社团”的建设工作,对于技能型人才的培养具有重要作用。首先,通过专业实训社团活动,培养了大学生的互助意识,促使他们精诚合作,为各成员的共同进步创设了“团结民主”的良好气氛;其次,不同专业的学生聚在一起交流知识,讨论各自的技能知识,实现了各专业学科之间的交汇融合,有助于提升学生的创新创业综合水平;最后,对于科学技能型实训社团而言,其具有良好的硬件和软件基础,能为实训社团活动的开展奠定了基石,为一些有志于创新创业的大学生提供了自由发展的空间。

二、基于专业实训社团的技能型人才培养途径

1.延伸和拓展课堂教学

专业实训社团是高校学生自发组织的一种业余学习团体,为了精通某一学科的技能,在一起共同讨论问题,共同进步的实际训练活动。在专业实训社团模式下,社团成员可以适当地延伸和拓展果堂教学内容,不断打造本专业的技能型人才。一方面,通过社团内部之间的理论讨论,各个学生更加深刻地理解了本专业的知识,同时也拓宽了学生的知识面;另一方面,在社团的实训过程中,学生做到了理论联系实际,强化了技能掌握的熟练度。在具体的实训过程中,高校还应当组织有经验的专业教师,并结合社会需求和生产实践,引导专业实训社团的大学生设计研讨课题,使整个专业实训社团成员有针对性地参与活动,不断提升专业实训的实效性。

2.全面开放专业实验室

对于实验性较强的专业而言,高校应当全面开放专业实验室,给予大学生更多参与实践的空间,帮助专业实训社团学生熟练掌握专业技能,达到灵活运动的学习目标。首先,高校要将专业实验室和专业实训社团建设进行有机结合,将专业实验室作为一个有效的实训基地,做到一天八小时向专业实训社团的大学生开放,并鼓励社团成员参与实验室的管理工作。其次,高校要制定专业实验室管理制度,明确管理责任,不但要让专业实训社团的大学生充分开展理论探讨和实验实习活动,而且要让专业实训社团的大学生掌握实验室的规划设计,仪器采购、仪器维护、实验室日常管理等知识。只有这样,才能不断提高高校专业实中社团成员的组织管理能力和实践操作水平。

3.校内实训基地建设

目前,尽管许多高校都有自己的校内专业实训基地,以便通过校内实训提升本校大学生的实际操作能力,不断提升就业率。但是许多学校的实训基本不够科学,没有充分发挥出培养技能型人才的训练功能,这就要求当前高校加强校内实训基地建设,优化实训流程,掌握技能的培训技巧。具体地讲,高校需要将校内实训基地管理与专业实训社团建设相结合,让大学生参与校内实训基地管理,克服专业实训项目因周期较长而受到整体教学计划的限制弊端,从而确保了专业实训项目的持续进行,也让学生在校内实训基地中获得更多益处,为即将走也社会就业打下牢固基础。当然,在校内实训基础建设的助推下,专业实训社团的大学生会更加积极地参与技能培训,其专业技能水平也将大幅度提升。

4.参与科研课题活动

学校教育的最终目的是为社会输送有用人才,同时也随着社会的变化而转变育人理念,改革教学方法,不断适应社会发展对人才各方面能力的要求。面对用人单位的百般挑剔,学校与企业之间的联系越来越紧密,形成了“产、学、研”的相结合,高校可以鼓励专业实训社团的学生参与专业教师的科研课题活动,不断提升学生的科研能力,并在参与过程中逐渐养成良好的科研习惯,掌握科研方法,增强创新意识。如此一来,专业实训社团的大学生就拥有了丰富的动手操作经验。此外,大学生还可以参与专业教师从事的科技服务活动,以便提前接触生活实践,亲身体验实际的生产线生活,最终达到增强实践技能、培养创业精神的实训目标。

三、结语

总之,培养优秀的专业技能型人才,高校必须做好专业实训社团的建设工作,充分了解其专业实训社团建设的目的,确定技能型人才培养目标,同时要端正大学生的学习态度,树立正确的就业观,不断强化其实践应用能力。在科学习益发达的现代社会,创新成了一种发展趋势,任何行业、任何人才都要具有创新意识和进取精神,专业实训社团要充分利用人才培養的机会,渗入各种专业实践类的创新不断挖掘大学生的创新潜力,从而为社会培养“活学活用”的高素质技能型人才。

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