王哲 刘贵容 彭润亚

摘   要：文章主要在大数据智能化类产业发展背景下，从信管专业人才培养改革背景入手，分析信管专业的专业建设及管理机制创新，总结现有信息管理专业人才培养目标、协同育人平台、实验室建设和师资队伍建设，提出基于大数据智能化产业需求的信管专业人才培养模式，以促进信息管理专业的持续健康发展。

关键词：大数据智能化;产业;人才培养模式

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实习近平总书记对重庆“两点”定位、“两地”“两高”目标和“四个扎实”的要求，打好“三大攻坚战”，实施“八项行动计划”，全面提升高校大数据智能化人才培养能力，重庆市政府开展《重庆市高校大数据智能化类特色专业建设项目工作》。

为更好地服务于大数据产业发展国家战略，满足重庆市高校培养大数据智能化产业发展可需人才能力的要求，重庆邮电大学移通学院信息管理与信息系统专业从2014年开始新增大数据智能化人才培养目标，着重改革人才培养模式，构建面向智能产业的课程体系，形成有特色、可复制的专业人才培养方案。

1    专业人才培养改革背景

以大数据、人工智能为代表的新科技驱动着各国大数据智能产业的发展。信管专业作为与大数据科学与技术最为接近的专业之一，以信息、信息技术、信息系统为重点关注对象，旨在解决信息资源管理与应用的一系列重要问题，为科研和管理决策提供高质量的信息服务，这与大数据的数据收集、数据存储、数据处理、数据分析、数据应用的逻辑思路一致。……