宋 文

(安徽机电职业技术学院 马克思主义学院，安徽 芜湖 241002)

顶岗实习是职业教育实行“工学结合、校企合作、顶岗实习”人才培养模式的重要环节，通过顶岗实习可以切实提高学生的实操能力，提高职业素养，毕业以后能够快速进入职业角色适应企业及市场的需求，实现理论与实践的有效结合。然而，在顶岗实习制度的实施过程中，由于顶岗实习学生权利受到侵害事件屡屡发生，进而引发大家对顶岗实习学生权利保障问题的讨论与研究。

1 研究方法与过程

为了全面客观地了解安徽省内制造类专业顶岗实习学生权益现状，并以此为依据探索研究其保障机制，本研究以安徽某一工科类高职院校2018年省内顶岗实习学生为调查对象，设计了《大学生顶岗实习权益保障调查问卷》，共30题(单项选择题25题，多项选择题4题，主观题1题)，通过问卷星开展网络无记名调查问卷的发放与收集，从2019年1月1日至4月22日历时三个多月，共回收有效问卷383份。由于调查期间有部分学生顶岗实习单位的变更，因此，调查对象来源不是完全来源于省内，但以安徽省内居多，占67.89%。调查专业包括汽车类、机械类、电气类、信息类、数控类等十几个专业，以制造类专业居多。

由于调查对象来源地相对集中及调查专业相对单一，以制造类为主，因此本调查问卷的结果从一定程度上反映了安徽省制造类专业顶岗实习学生的权益现状。

2 研究结果分析

2.1 顶岗实习期间管理责任缺位

从调查问卷的结果来看，无论是学校还是企业都没有真正履行好自己的管理与教育的责任。……