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学龄前儿童龋齿患病情况调查

2019-08-01郭云琴俞莉夏尤佳汤翩

智慧健康 2019年18期
关键词:乳牙龋齿患病率

郭云琴¹,俞莉¹,夏尤佳²,汤翩¹

(1.上海市虹口区嘉兴路街道社区卫生服务中心 儿保科,上海 200082;2.上海市虹口区妇幼保健所 儿保科,上海 200437)

0 引言

龋齿属于常见多发病,患病的人群广泛,儿童患病率高.影响儿童生长发育。我国目前患龋齿人数约有一半,龋齿数超过10亿个。近些年来,WTO已将将龋齿列入重点防治的疾病之中,仅次于心血管疾病、癌症[1-2]。本调查选取2017年4月至2017年5月在托幼机构体检的嘉兴路社区6所幼儿园共1419例幼儿纳入调查之中,分析学龄前儿童的龋齿患病及矫治状况,加强对家长龋齿的防治健康教育,进一步做好学龄前儿童龋齿的防治工作。

1 资料与方法

1.1 研究资料

选取2017年4月至2017年5月在托幼机构体检的嘉兴路社区6所幼儿园共1419例幼儿纳入本次调查之中,幼儿均进行口腔检查。男女之比为721:698,年龄3-6岁,平均(4.45±0.13)岁。

1.2 方法

本次调查按照<全国学生常见病综合防治方案技术>中龋齿的调查标准,由社区口腔科医生和经过统一培训的保健医生展开调查和研究。在光线充足的室内,幼儿需要端坐,将面部面向光线佳的方向进行检查。若幼儿的牙齿表面、齿沟均出现明显的形状、颜色、质量改变,则按照相关的诊断标准对龋齿进行诊断,如下:1度主要是破坏于釉质内部;2度主要是破坏在牙本质浅层;3度主要是在深龋,破坏主要是在牙本质的深层,但是并未出现牙髓病、根尖病;4度主要是在深龋残冠,已经出现了牙髓病或牙根病;5度极为残根,主要是根尖的周围出现感染。

1.3 统计学研究

数据主要是应用SPSS 22.0软件对数据展开统计,计数资料多是经过(n,%)进行数据表述,计量资料多是经()对结果展开相应的表述,检验水准多是应用P<0.05对结果进行对比和分析,结果若符合P<0.05,本次的研究结果具有相应的统计学意义。

2 结果

2.1 性别和龋齿患病率之间的关系分析

在本次研究的1419例幼儿之中,397例患儿患龋,发生率为27.98%。在性别龋齿患病率的分析之中,男孩和女孩龋齿患病之间无明显差异,组间结果对比无统计学意义(P>0.05)。详细见表1。

表1 性别和龋齿患病率之间的关系分析(n,%)

2.2 年龄和龋齿患病率之间的关系分析

患龋率主要是随着幼儿年龄的增加而增加,不同的年龄组别之间有明显的差异性,组间结果对比有明显差异(P<0.05),详细见表2。

表2 年龄和龋齿患病率之间的关系分析(n,%)

2.3 龋齿填充率的调查分析

在龋齿填充了分析之中,龋齿填充率随着年龄的递减而递减,不同的年龄组别之间有明显的差异性,组间结果对比有明显差异(P<0.05),详细见表3。

表3 龋齿填充率的调查分析(n,%)

3 讨论

在儿童之中龋齿是常见的口腔疾病,患龋齿后不仅仅会引起疼痛感,还会影响儿童的食欲,咀嚼功能、以及消化,从而影响生长发育.需要及早进行预防和治疗,减少对儿童健康产生影响[3]。学龄前儿童出现龋齿的主要和以下几点因素相关:一是,学龄前儿童口腔是由乳牙组成,乳牙解剖形态、组织结构特点致使抗龋能力比较弱,容易出现食物存留,为细菌提供了有利环境和条件。二是,乳牙生理结构。乳牙的釉质、牙本质薄,抗酸能力比较弱,若出现感染,则容易扩散[4]。三是,食物。儿童喜爱软质、糖分高、黏稠性强的食物,容易发酵产酸,酸性产物对牙釉质易产生龋蚀作用。四是,口腔卫生习惯。儿童的睡眠时间比较长,口腔处在静止状态之中,唾液分泌会出现减少,有利于细菌的繁殖。加上儿童自身个人的协调能力差,刷牙习惯和刷牙动作不规范,滞留物在牙面无法被很好的清洁[5]。研究发现:幼儿每日刷牙次数、饭后漱口、开始刷牙年龄、口腔检查、喜爱吃零食或甜食、父母的文化程度以及家庭收入紧密相关。本次研究结果显示在本次研究的1419例幼儿之中,397例患儿患龋,发生率为27.98%。患龋率主要是随着幼儿年龄的增加而增加,不同的年龄组别之间有明显的差异性,组间结果对比有明显差异(P<0.05)。龋齿填充率分析之中,龋齿填充率随着年龄递减而递减,不同的年龄组别之间有明显的差异性,组间结果对比有明显差异(P<0.05)。

学龄前儿童患龋率高,而龋齿添充率低,说明了学龄前儿童家长对于龋齿预防措施不够,小中班儿童家长对于乳牙龋齿的治疗认识不足.社区保健医生应联合托幼机构保健老师加强口腔卫生的宣传教育,让儿童从小养成良好的口腔卫生习惯。同时通过多种途径向家长宣传龋齿防治知识,减少儿童甜食摄入,注重日常口腔卫生,定期口腔保健,尤其对于小中班儿童家长进行乳牙龋齿治疗的宣传教育.以降低学龄前儿童龋 齿患病率,提高乳牙龋齿矫治率,保障儿童口腔健康。

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