赵珊珊

摘  要：本文为了探索高校排球课程中拓展训练对于团队凝聚力的影响，进行针对性的实验分析，通过拓展训练和传统训练的实验对比证明拓展训练对于提高高校排球课程中团队凝聚力的作用，实验证明凝聚力提高的直接表现为团结、交流、协作、荣誉感、责任感，和队友之间的信任等。为拓展训练更好的融入到高校排球课程中提供一定的理论依据。

关键词：拓展训练  高校排球  团队凝聚力

中图分类号：G842    文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2019）06（a）-0111-02

拓展训练作为如今高校中较为常用的辅助性训练，具有提高团队协作能力，增强团队的凝聚力的作用，被广泛运用在体育项目训练中。因此本文针对拓展训练对大学生提高团队凝聚力的影响进行了实验研究。

1  实验流程

1.1 实验目的

通过分组训练的方式进行实验，对实验组的学生在训练中融入拓展训练的方法和手段，得出拓展训练对实验组学生的影响效果。并对比对照组和实验组学生实验后影响因素的差异性。论证拓展训练对于高校排球团队的凝聚力的提高是否有一定的影响作用。

1.2 实验内容

检验高校排球课程运用拓展训练以后排球队伍的凝聚力是否有改变。在相同的时间内对照组进行传统的排球训练，实验组进行拓展训练，并根据排球运动的特点，制定针对性的团队训练的项目。进行实验课程的研究。

1.3 拓展训练流程

拓展训练项目中注重学生的体验效果，以培养学生的参与兴趣为目的。……