黄茜 向钇樾

摘要：高校作为思政教育一线阵地，在党的思政教育工作中一直发挥着十分重要的作用。高校思政工作不仅局限于宣传党的方针政策，同时也应该以“立德树人”为根本，将德育教育渗透到教学中。随着新媒体技术的广泛应用，传统课程思政形式已难以适应现实需求。我们希望通过分析新媒体场域中高校课程思政建设工作的问题和不足，借助对新媒体和课程思政的了解和经验，找到新媒体场域中高校课程思政建设的工作对策，提高课程思政质量和效率。

关键词：新媒体；课程思政；对策

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）27-0052-03

一、引言

自20世纪60年代网络诞生以来，人们的生活、学习、工作不断经历巨变。今天，网络传播媒介在教育领域的应用已十分普及，其中，高校学生群体已成为新媒体场域中最重要的影响对象。2016年12月，在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记强调，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程。要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。然而，新媒体场域中信息传递高效、便捷、开放、交互的同时，也加速了淫秽、暴力等垃圾信息的滋生和传播，其危害将直接作用于接收垃圾信息的高校学生。这不仅是高校党建工作者、思政教育工作者面临的亟待解决的重大问题，更是每一位高校教师恪守“教书育人”庄严责任面临的新挑战。鉴于此，本……