陕西省西安市浐灞第一幼儿园 江 雪

从古至今有关读书的名言佳句数不胜数，因为人们认为阅读是十分重要的。我们园一直以来是以“书香校园，艺术殿堂”为办园理念，十分注重培养幼儿养成良好的阅读习惯。在日常生活中我们都会围绕阅读开展许多相关的主题活动，同时也要求家长能够做到坚持陪孩子进行亲子阅读活动。

坚持阅读活动能够让孩子在无形之中增加自身的识字量并培养幼儿有效阅读的积极性。

一大早，思思走到我的面前说：“江老师，我想给小朋友们分享一个故事——《肚子里的火车站》。”我问她：“需不需要书？”她点点头说：“需要。”说完，她就自己跑到图书区里拿起绘本《肚子里的火车站》，一屁股坐在小朋友面前开始给小朋友们读故事里的内容，可才刚读了两句，木木打断了思思：“思思你的声音有点小。”听了木木的意见后，思思向前移了移自己的小椅子并调整了自己的声音大小，继续给小朋友们讲《肚子里的火车站》。她讲得故事很生动，小朋友们都被深深地吸引住了。当故事讲到精彩部分时，思思还不忘改变自己的语调，使得故事更富有层次感，这连我都为此着迷，忍不住拿出手机给思思拍了段小视频。征得思思的同意后，我把思思读书的小视频发到了班级微信群里，有不少人都在为她点赞！

由于昨天思思给小朋友们分享了绘本故事《肚子里的火车站》，我还给她拍了段小视频，孩子们受到了鼓舞，他们觉得自己能够出现在我拍的照片、视频里，这是一件特别“光荣”的事。于是今天一大早，朵朵走到了我的面前说到：“江老师，我也想向思思那样给小朋友们讲故事。”我问她：“你想讲什么呢？”她说：“我想讲图书区里投放的《逃家小兔》！”我说：“可以呀！”于是朵朵拿起了《逃家小兔》开始读给其他小朋友听。在朵朵读完后又有两个小男孩向我预约明天和后天的读书分享活动，最让我意外的是平常不爱参与活动的小朋友也积极地参与进来。

从思思的家庭阅读情况来看，思思的父母重视阅读，也一直和思思坚持睡前阅读，使得思思养成了每天自觉阅读的好习惯。思思有这个年龄阶段大多数幼儿读书的特点，喜欢反复听、反复读，不厌其烦，直到对这个故事烂熟于心。今天思思讲的绘本《肚子里有个火车站》，这个绘本在他们家的亲子阅读中，其实已经读了将近一个月的时间，但思思依旧每天听得津津有味，而且她还会不出声地跟着妈妈读。从孩子的直观表现来看，她似乎只是在试图记住这个故事，但其实在她幼小的心里已经感受到了语言的力量，她为自己植入这种语言的力量，记忆、背诵这些故事。她还试图驾驭这种语言的力量，希望能够为自己所用。

在家长会上，老师向家长提出了几个重要要求，其中一个要求就是增加幼儿的阅读和识字量。要求家长为孩子每天朗读一篇文章、一起阅读绘本，采用文字指读的方法。文字指读是指家长带着孩子指着绘本里的文字进行朗读让孩子们倾听，在不经意间增加孩子的识字能力。为了实现家庭阅读与园里活动的互动效果，班级里特意设置了一个早餐后的“小小播报员”主题活动——如果哪位幼儿有准备好的故事、唐诗、儿歌、天气预报等内容要跟班里的其他小朋友进行分享，孩子们可以自己提前向老师预约时间，然后在早餐后进行活动。

因此，我们老师会反复给家长强调阅读的重要性，强调阅读在孩子一生中所产生的巨大影响。

教育感言

我看到了孩子们长时间的努力终于得到了回报，我替他们开心！我仔细地听他们讲故事，那美好的状态带给我强烈的情绪感染。同时，这也是家长们坚持进行亲子阅读路上值得纪念的时刻。我希望在孩子的阅读之路上，我们不断坚持家园配合，为孩子美好的明天而奋斗！