学堂乐歌在近现代音乐教育中的影响
2019-07-24朱亚男
艺术科技 2019年8期
摘 要:学堂乐歌通常指的是清末民初的校园歌曲,主要是被西方资本主义列强侵略后,国人的思想开始觉醒,清政府改革的力度不断加大,不断学习新的科学文化,将西方文化的思想引入学堂乐歌中提供了新的历史条件。学堂乐歌的产生也加速了国人思想意识的觉醒,它是中国音乐教育的启蒙运动,也是中国音乐教育历史上非常重要的转折点。学堂乐歌是在一定历史背景下产生的,是历史文化产物,反映了当时知识分子的政治认识和思想追求,宣扬爱国民主,提倡科学文化思想,注重音乐教育的发展,对音乐教育起到很好的指导作用,它结合了当时中国传统文化和西方文化,具有一定的研究意义。
关键词:学堂乐歌;音乐教育;影响
1 学堂乐歌的产生与发展
1.1 学堂乐歌的产生
在当时的特殊社会背景下,清政府要求从政治经济文化等多方面改革,其中“废科举、兴学堂”的教育改革为中国新型音乐教育奠定了基础。随着学堂的逐渐兴起,乐歌也逐步发展起来。在维新变法开明的主张影响下,清政府要求实施新政,实行学制改革,加强教育体制的改革,引进先进的科学教育模式,将音乐作为美育向大众传播。“康有为创办的‘万木草堂将音乐选进必学课程中,由经元善创办的私塾中开设了‘琴科,随后所创办的私塾和学堂都设有音乐课。”[1]在诸如此类的模式下,以学堂乐歌为主的音乐教育方式开始被大众接受并得以广泛传播。……
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