【摘要】在网络文化的快速发展下，一些网络语言开始被应用到人们的日常生活和学习中，对人们的生活、学习产生了深刻的影响，同时对汉语言文学的教学发展也产生了深刻的影响。为此，本文在阐述网络语言特点的基础上，从消极和积极两个方面具体分析网络语言对汉语言文学发展产生的影响，并为如何借助网络语言更好地促进汉语言文学发展进行策略分析，旨在能够更好地促进汉语言文学教育发展。

【关键词】网络语言；汉语言文学；影响；意义

【中图分类号】H109.4 【文献标识码】A

信息时代的发展使人们在科研领域取得了一定的突破，但是在信息时代下，文字的使用仍然处于一种基础功能状态。在网络时代的发展下使文字语言应用领域出现了网络语言，比如“蓝瘦香菇”“小盆友”等，网络语言的出现和发展不仅改变了人们的语言表达方式，而且也对人们的思想理念产生了深刻的影响。汉语言文学在发展的过程中肩负着提升国民文化素养的重要责任，网络语言的兴起和发展对汉语言文学教学发展产生了深刻的影响。为此，本文结合网络文学的发展内涵和发展特点，就网络语言对汉语言文学发展产生的影响以及怎样借助网络语言更好地促进汉语言文学教育进行策略分析，旨在能够更好地促进汉语言文学发展。

一、网络语言概述

网络语言是现代网络在发展过程中的某一环境中所产生的语言形式，在应用和发展方面与传统语言形式存在较大的差异，其中最为明显的差异是网络语言具备较强的创造性特点，使用网络语言的对象是社会群众。在社交过程中，为了提升语言交流使用率，更为清楚地表达语言的含义，需要对语言表达本身进行简化，通过简化语言来更为清楚地表达某种内容。

在网络媒体平台的支持下，网络语言得到了快速发展，相应的，网络语言的发展也需要网络技术的支持。在网络媒介的快速发展下，网络语言得到了丰厚沃土的支持，也实现了长远的发展。

网络语言的发展特点具体表现在以下几个方面：第一，较强的简化性。传统意义上的语言文字聊天会让人和人之间的语言交流缺乏趣味，但是在网络语言的引用下能够进一步增强整体语言表达的创造性，改变以往的汉字含义和表现形式，提升人和人之间沟通交流的效率。网络语言中包含谐音、同音、数字等类型语言，同时，在意义的表达上也引入了一些相似发音的词语，具有鲜明的指代意义。比如“微博”被人们应用网络语言“围脖”进行表现；第二，较强混合度。网络的兴起和发展离不开九零后和零零后这一年轻群体的支持，特别是零零后在聊天的过程中往往会使用一些火星文字、英文词语、图形符号等，比如“PFPF”代表的是（佩服佩服），还有一些青年会引用一些图片来表达自己的想法，由此衍生出大量的表情包。网络语言具备简单的形式和输入方式，因而产生之后就在网络上得到广泛的传播，在词语和意义表达上显示出较强的灵活性。

二、网络语言对汉语言文学发展产生的影响

（一）积极影响

汉语言文学的发展深受网络语言的影响，从发展实际情况来看，网络语言的产生和发展对汉语言文学创新是一种新的契机，能够为汉语言文学教育的发展提供重要的支持，树立科学正确的发展目标，从而更好地推进汉语言文学产业发展进程。在产业化发展模式下，汉语言文学的社会影响力和感染力会进一步增强，为此，在网络语言发展背景下需要相关人员能够深刻认识到汉语言文学发展的现状和问题，结合实际，制定出科学合理的发展策略，从而更好地推动汉语言文学产业发展。

1.推动汉语言文学国家化进程

在经济全球化、政治全球化发展程度的加深下，世界各个国家在经济、政治和文化等方面加强了交流，我国的发展地位也不断提升，由此使我国汉语言文学被人们广泛地应用到各个研究领域，提升了汉语言文学的社会影响。从汉语言文学的发展和推动情况来看，孔子学院的陆续打造是汉语言文学深化发展的一个重要体现。

2.推动文化创新发展

在网络媒体和网络技术的发展应用下，网络语言的交流使用频率增加，受网络语言自身优势的影响，网络语言在发展的过程中逐渐演变为一种具有时代魅力的语言艺术形式。在开放的网络环境下，网络语言从最初的不被认识到逐渐发展成为一种流行语言，在人们的日常生活中发挥了十分重要的作用。

网络语言的发展不仅能够推動汉语言文学教育发展，而且还能够促进创新文化的发展。在网络语言的快速发展下关于这门语言的研究得到了有关学者的关注，促使网络语言逐渐发展成为一种形式语言。

语言作为一种文化的延伸和生活化体现，在社会文化发展中起着十分重要的作用，且和社会文化发展相互影响、相互带动、相互包容。在网络语言的发展下产生了大量的新词汇，这些新词汇深受人们的喜爱，成为汉语言文学发展的重要动力。

（二）消极影响

1.影响汉语言的学习

第一，引导学生写错别字。网络语言是小群体聊天过程中产生的一种语言，因而在语言的使用和创造上不够规范，特别是在网络语言过度求新奇发展的影响下，一些语言在形成后往往不被理解和认知。同时，网络语言在使用和传播的过程中还会有意地使用一些错字和别字，由此偏离了汉语言文学的应用标准和基本意义。青少年在发展的过程中对语言的使用没有形成系统性的认识，在网络语言的影响下更容易曲解自己对语言的认识，不利于其在日后生活中正确使用各类语言；第二， 不利于对文字的记忆。网络的普及发展使人们更加依赖使用计算机网络进行文字的传播，长此以往会出现提笔忘字的情况下。另外，在网络文字的产生和影响下，人们在想表达“我”的时候会不自觉地表达出“偶”，这种情况不利于对文字的记忆；第三，不利于汉语言文学思维方式的发展。受网络语言碎片化和谣言化发展的影响，网络的发展使人们对语言文字的使用更加碎片化，由此不利于成型汉语言文字的传播。

2.影响文字的发音和句意的理解

一些网络语言结合语言文字在发音上的相似性，开始应用其他文字来代替文字，比如将“这样子”的汉字表达转变为网络语言“你造么”；将汉字表达的“难受”应用网络语言“蓝瘦”来表达。这些网络语言的出现和应用虽然能够替代汉字本身的意义，不会影响人们之间的交流，但是却对刚开始学习汉语发音的人带来了发音上的困扰。青少年长期使用这种网络语言会降低自身对汉语的使用能力，使其在日后的学习和生活中对汉语言的理解、认识出现较大的偏差。

3.影响汉语言的传承发展

汉语言是经过长期历史发展而形成的，字詞在语法构成和应用上不断完善，在文化的表达上具有鲜明的民族特点。网络语言的泛滥化发展则是对传统文化传播带来了不利影响。比如网络语言中的“奇葩”是超出一些常规思维的行为，一般具备讽刺意味，但是这个词语在汉语言中原有的意义是珍贵、奇特而又美丽的花朵。网络语言的泛滥逐渐歪曲了汉语言词语本身的意义，不利于汉语言的传承和发展。

三、网络语言环境下汉语言发展优化对策

（一）取长补短

社会的发展深刻影响网络语言的发展，大众传媒的出现也促进了网络语言的传播。从这一点上来看，网络语言的出现和发展对文化的发展传播起到了十分重要的作用，能够让人们以更加简洁的语言来表达思想情感。同时，网络语言本身具有较强的生动性和趣味性，由此为语言文化的传播发展提供了契机。为此，在新时期使用发展网络语言的时候需要树立正确的认知思想理念，辩证地认识网络语言发展的利弊。

（二）引用网络语言学习汉语言文学

网络语言的大篇幅使用对社会发展会产生十分重要的引导作用，进而帮助人们更好地表达自己的感受，提升语言使用的丰富性和趣味性。为此，在发展汉语言文学的时候需要充分借鉴网络语言的优势，扬长避短，借助网络语言更好地发展汉语言文学。

四、结束语

综上所述，在网络环境下，网络语言的产生和发展成为一种必然社会现象，网络语言的快速发展利弊参半，一方面能够简化人们的交流语言，促进人们的情感交流，另一方面却制约了汉语言文学的发展。因此，为了能够辩证地认识和应用网络语言需要在时代背景下加强对网络语言使用的分析，将网络语言融入到汉语言文学发展中，更好地发挥其在语言文化传播、交流中的作用。

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作者简介：刘富文（1975-），男，藏族，甘肃省武威市天祝藏族自治县，研究方向：汉语言文学。