崔清 何晓磊

摘 要：“师者也，教之以事而喻诸德者也”。教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识，又要让学生知晓立身处世的品德。这体现了教书育人的双重要求。

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。“到底什么是师德师风，就是教师具备的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类……，这都是师德。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的与人之旅。怎么才能成为一名学高为师，德高为范的人民教师呢？我认为，除了社会给予教师应有的地位和评价，作为教师本人该从以下几个方面去提升和塑造自己。

关键词：师德师风;“立德铸魂”

国无德不兴，人无德不立。十八大以来习近平总书记再多次讲话中都说到道德的重要性。习近平总书记的道德观，是习近平治国理政思想的重要方面，又是关于师德师风建设的重要指示，也是一名从事教育工作者的基本遵循。古人云：“师者也，教之以事而喻诸德者也”。“其身正，不令而升;其身不正，虽令不行。”要在当今的时代背景下做一名名副其实的“人类灵魂的工程师”，当务之机在于“立德铸魂”要点是从以下三个方面提升自己：

一、按照中国共产党人的道德思想“立德铸魂”

改革时期几代领导人道德建设做出来贡献。毛泽东注重个人品德修养，强调“为人名服务”，主张独立自主、艰苦奋斗、无私奉献;邓小平