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“新工科”背景下应用型高校团学活动的开展

2019-07-21洪丹妮黄雪晴麦凤兰

活力 2019年10期
关键词:专业特色新工科创新

洪丹妮 黄雪晴 麦凤兰

[摘要]“大数据”和人工智能时代的到来已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域,成为重要的生产因素。基于此,以专业特色为切入点开展团学活动,一方面开阔学生视野,培养学生的创新意识,另一方面是学院探索学科融合,创新学生培养模式的初步举措,全面提高应用型高校的人才培养质量。

[关键词]团学活动;专业特色;创新

人工智能正在快速深刻地改变我们的学习方式、教学方式、思维方式,包括我们解决问题的方式。2017年2月,教育部发布了《教育部高等教育司关于开展“新工科”研究与实践与报告的通知》,对于以培养应用型人才为目标的高等院校而言,把握新形势下的变化,开展专业特色的团学活动以适应国家在新工科背景下对人才培养的要求是十分有必要的。本文以电子信息工程专业为例,来探讨应用型高校在新形势背景下,应如何通过开展具有专业特色的團学活动,来培养学生的综合能力,使学生的发展与学校的构建有机的统一在一起。

一、开展培养大学生创新意识的团学活动

党的十九大报告指出:“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。”科技创新对国家的发展和社会进步起着关键性的作用,是社会进步的动力源。我们认识到,一个国家要振兴,就要培养大批科技型人才。广州工商学院电子信息工程通过开展相关团学活动,来培养学生的创新意识,使学生具备积极探索的精神,激发他们的创新动机和创新潜能。

创新思维是对客观世界提出独一无二的见解,是人类活动的精华,是思维的高级活动过程,是人的智力结构的重要组成部分。发展创新团学活动,积极探索培养高素质创新型人才的途径和方法,具有重要的现实意义。现代社会权衡一个学校教育变革能否取得成功的规范不止看教育质量的上下,更看重的是高等教育的产出逐个培养出来的大学生能否契合科技社会开展的需求。这时为了充分顺应科技社会对技术型人才的需要,大学生在校期间就要培养与时俱进的时代精神,不断创新勇于探究的开辟精神,务实求真勤于思考的科学精神,坚毅坚韧锲而不舍的进取精神。在学校团学活动中,我们就要努力培养学生的创新精神,为以后更好地顺应社会,更好地工作,更好地生活奠定一个坚实的基础。

二、开展具有专业特色的团学活动

应用型工科院校培育的技术型人才是科技强国建设的主力军,他们将用在学校所学到的专业知识去努力造福社会,同样学生也会利用自身的才能以及端正的态度去影响和改善社会环境,去开辟更广阔的创造空间。从这个意义上讲,影响着学生的人文素质的校园团学活动,将是若干年后社会文化的方向标和缩影。社会的文化不能停顿和倒退,它应是与时俱进的,它应在时代的不断变化中努力提升和向前发展。

电子工程部,作为广州工商学院电子信息工程系最具专业特色的团学部门,以营造学生科技创新氛围,激发广大同学的学习热情为目标,以服务有志于科技创新的大学生为己任,以培养大学生科技创新为工作重点,为广大学生提供实现个人科技创新梦想、展现个人能力和智慧的舞台。为了能更好地将专业理论知识与实践相结合,电子工程部开设了多项培训课程,进行实验操作培训,让学生积累丰富的实验操作经验,为往后的工作奠定基础。除此之外,还与广东国光电器股份有限公司进行校企合作,连续十年举办了“国光杯”电子设计大赛,并取得圆满成功。团学活动与企业形成固定合作,这是专业快速发展,提高办学综合实力的重要举措,是加强电子信息工程系师资队伍建设,培养高素质高技能人才的重要途径。切实的为应用型高技能人才培养搭建合作平台,切实地实施教育部关于技能人才培养所倡导的“校企合作、工学结合”人才培养模式,以及资源共享的要求实施人才培养,提高学生的专业技能。

团学与企业合作开展学生活动,不仅可以丰富团学的活动形式,还可以提高团学活动影响力,同时也能解决团学开展学生活动所需一定经费。于企业而言,由企业冠名的团学活动在一定范围内为企业做了很好的宣传。在长期的合作中学校与企业之间形成了一个良好的人力资源供应链,更好地解决了企业对于人才发掘和培育的难题。

“国光杯”电子设计大赛是面向广大学生的群众性科技活动,目的在于培养大学生的创新能力、协作精神和理论联系实际的能力,有助于学生工程实践素质的培养。为给我校电子爱好者提供一个提高动手能力、展示设计才华的机会。通过参加电子设计大赛,可以提高学生理论学习和有意识培养自身动手能力的积极性,有助于学生对工程实践素质的培养,有助于提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力,为今后社会实践提供扎实的基础。可以说,电子设计大赛为学生理论联系实际能力的培养提供了很好的平台。

随着素质教育的不断深入发展,社会的进步和学生需求的不断提高,应用型高校应培养高素质的人才来发挥更大的作用,这是新背景下应用型高校增强吸引力和凝聚力的最重要途径。而学校团学活动是校园文化的重要载体,是高校第二课堂的主要组成部分,参与学校团学活动是丰富学生校园生活,培养兴趣爱好的重要方式。因而,如何使应用型高校团学活动的展开更加契合现代信息化技术社会的请求具有的理想意义,如何创新和发展高校的团学工作,宣传和实践科教兴国国策,也成了我们需要思考的一个问题。

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