高职院校学生干部综合能力培养存在的问题及对策分析
2019-07-21越寒
活力 2019年10期
关键词:高职院校
越寒
[摘要]学生干部是从学生中选拔出的优秀代表,负责服务学生、辅助教师,对于高职院校开展学生工作起到重要作用,因此注重学生干部综合能力培养至关重要,直接关系到学生工作的开展成效,高职院校应当完善选拔机制和培养机制,鼓励学生干部自主学习和主动创新。
[关键词]高职院校;學生干部;综合能力培养
学生干部作为学生中的优秀代表,辅助教师进行学校日常管理,起到引导学生、服务学生的作用,是联系院校和广大学生的桥梁和纽带,在学生的学习生活中发挥着带头作用,提高高职院校学生干部的综合能力,有利于更好地树立榜样,协助教师完成工作,组织和开展好校内外活动。
一、综合能力培养存在的问题
(一)学生干部选拔机制不完善
高职院校学生干部选拔往往通过在学生中开展宣传,自主报名后经过笔试或面试进行选拔。选拔范围受宣传广度影响大,一旦宣传不到位将很大程度上影响选拔的效果,宣传也具有片面性,往往着重描述福利以吸引学生报名,对于义务则选择闭口不谈,学生难以充分了解到学生干部所应具备的能力和所要承担的责任,在当选后容易导致不作为。选拔制度不完善,受教师、往届干部的影响比较大,在具体选拔中可能出现一言堂的现象,缺乏民主性。面试时依据的审核标准缺乏规定,容易受个人喜好影响,缺乏公平性。面试官与学生不熟悉,难以凭借短暂的面试流程了解学生的具体能力和性格品质,学生也可能因为紧张导致面试表现不佳,缺乏合理性。……
登录APP查看全文
