章冰燕 刘敏泉

摘 要：伴随着住宿学院模式的改革，相应学生事务的工作重心也随之转移到了学生社区。本文基于书院视角，将宿舍作为资助工作的载体和落脚点，倡导资助制度进书院、导生制度进书院、励志教育进书院、诚信教育进书院，使工作更具针对性和创新性，是书院制改革下高校资助工作的重要尝试。

关键词：书院制;资助工作;导生

书院制全称为住宿式书院制 （Residential College System） 学生教育管理模式， 是实现通识教育 （General Education） 和专才教育（Special Education） 相结合， 力图达到均衡教育 （All-Round Education） 和全人教育 （Whole-Person Education） 目标的一种学生教育管理制度。[1]哈佛大学和耶鲁大学在 20世纪30 年代成为第一批实行住宿学院制的美国大学。而中国化的住宿学院，多以打破学生年级与专业班级的界限，实行混住，将学生党团组织、学生会和学生社团直接设立到学生住宿区，书院领导和辅导员进驻学生社区办公，给予学生更多的引导、支持和帮助。[2]伴随着住宿学院模式的改革，相应学生事务的工作重心也随之转移到了学生社区。书院制下传统的学生管理模式遇到挑战，高校在实施资助工作方面，也应当与时俱进。

一、资助制度进书院

党的十九大报告提出：“健全學生资助制度， 使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育， 更多接受高等教育。”这一重要的科学论断为高校学生资助工作指明了发展方向和根本遵循， 也为高校学生资助工作向更高层次、更高水平迈进提出了新的要求。书院制度必须要和学校的人才培养体制、管理体制相呼应， 立足高校现行管理体系， 结合师生实际和校园文化， 在比较和扬弃、实践与创新的基础上， 建立规范化的书院制管理体系。……