孙青山

摘 要 众多的科技传媒手段为教学提供了有力的技术辅助，也取得了不错的成果，在信息化平台的构建上有许多学科进行了开创性的尝试。体育与健康是一门实用性较强的学科，能够为学生们传授日常的保健知识和运动知识，增强学生体质。本文将以中专教育阶段为例，从多个角度简要探讨构建体育与健康课程的信息化平台的作用。

关键词 体育与健康 课程教学 信息化平台

中图分类号：G642文献标识码：A

随着时代的发展，教育的手段不断更新换代。随着科技与传媒手段的发展，教育辅助工具和教育开发软件层出不穷。在中专教育阶段，学生们对体育与健康这一课程普遍缺乏重视，运用信息化手段，能够吸引学生兴趣，使得教学活动更加顺利进行，并对教师、学校以及学生产生积极作用。

1关于信息化平台的概述

构建教学信息化平台是把信息技术有效应用于教学与科研的一种手段，有利于教育信息资源的开发和利用。许多学校为了提高教学效率，提升教学质量，纷纷引进先进的教学设备或教学软件，取得了不错的成果。体育与健康课程是一门实用性比较强的课程，在实际教学中应该更加注重理论与实践的结合。中专学生年龄较小，稚气未脱，玩心较重，对体育与健康课程的印象停留在户外活动和“玩”上，因此，如何扭转这一观点，是教师必须深刻关注的问题。构建信息化平台，能够加强这一课程的理论建设，加强体育课程的专业化。

2体育与健康课程的教育现状

教师们的负担过重。众所周知，体育与健康课程与义务教育阶段的意义课程有所不同，它是一门理论与实践相结合的课程，除了带领学生进行适度的户外运动外，还承担起体育与保健知识的讲解，以及身体健康有关方面的知识，帮助学生在日常生活中避免运动损伤。但教师在理论与实践的双重教学任务下，承担了很大的压力。

学生的兴趣不高，重视度不够。中专院校的学生们文化基础比较薄弱，在课堂上的专注力也不够。体育与健康课程作为一门“非主干”、“非专业”的课程，受不到学生的重视，又因为讲课内容的单一，教学手段的落后，学生对体育学习的热情不高。在体育与健康课堂上，经常有学生在老师讲课时做着自己的事情，或者干脆不听讲而选择发呆，这些现象都必须引起重视。

課程教学资源有限。体育与健康课程的教师获取资源一般都是从网上下载，然后拷贝到课件上，学生也是从教师处获取第一手的教学资源，这样就会导致教学资源来源渠道的单一和教学资源的匮乏，学生缺乏自主性。

3构建体育与健康课程教学信息化平台的作用

3.1提高教学效率，减轻教师负担

构建体育与健康课程教学的信息化平台，最显著的作用就是极大地提升了教师的教学效率，教师可以在上面及时地发布有关课程的信息以及作业信息，甚至可以在上面发布小测验，系统会自动地进行评卷、改卷及给分。有了信息化平台，教师就像有了一个小助手，可以随时为教师处理各项教学事务。例如，教师把课件内容发布在平台上供学生查阅，那么在一旁的讨论栏就会出现许多学生提出的问题，这个时候，平台就会收集好学生提出的问题，并及时反馈给老师，老师就会进行线上的解答。总之，教学信息化平台可以帮助体育教师免去许多繁琐复杂的程序，而专心地投入课程的研究，在处理学生问题时也能免去许多不必要的麻烦，提高教学效率。

3.2丰富教学手段，提升学生兴趣

许多学生之所以会对体育与健康课程兴趣度不高，一是因为内心不重视，二是因为学生本身的文化基础比较薄弱，长期缺乏专注听讲的习惯，自然在课堂上的听讲效率就会低下。但实际上，这还与教学手段的单一和教学方法落后有关。体育与健康课程本该是贴近我们生活，并且充满乐趣的一门课程，但在传统教学模式下，即使辅以多媒体技术，也很难让学生对课程概念有一个清晰的认识，自然也就做不到课程内容的生动、活泼、有趣。而一旦建立了信息化平台，教师就可以随时将网络上搜集到的一些趣味性的运动视频或小创意发布在平台上，学生也可以在任意时间在平台上进行搜索，找到自己感兴趣的课程内容。此外，通过平台的智能设计，整个课程的趣味性大大提高了，这样有利于提升学生兴趣，提高他们学习的积极主动性。

3.3极大地扩展教育资源

在传统的模式下，学生们只接受体育与健康课程这一门课程的一名教师的传授，不管教师的教学水平如何，学生们都处于被动接受的状态，而且获取的信息比较匮乏，渠道比较单一。在构建了信息化平台后，各中专院校的教育资源都得以共享，学生可以在平台上找出感兴趣的课程内容，并选取这一章节的讲解上最为生动的教师进行讲解，还可以观看与体育课程相关联的其它课程的内容，触类旁通，融会贯通。这些教学视频的优点在于可以随意切换、停顿、重播，在第一遍不理解时，学生可以反复播放，直到完全理解为止，这也是课堂教学所不能达到的效果。除学生外，教师也能在平台上取得不小的收获，他们可以借助平台的资源定期充实自己的知识储备，更新自己的教学理论，并进行一定的学术交流活动。在信息平台上，一切知识的交流都是自由的，教育资源完成了最大程度的共享，发挥了它最大的价值。

4结语

综上所述，构建体育与健康课程的教学信息化平台，能够提升学生兴趣，提高教师工作效率，丰富教学资源，信息化平台在这一学科的建设经验也可以顺利运用到其他学科领域当中去。

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