李春光

摘要：社会的不断进步，互联网技术水平的提高，使微信成为人们广泛使用的一种聊天工具，人们都借助微信来沟通交流。微信是腾讯公司推出的一款聊天APP，但随着微信的发展，其不仅具有聊天功能，而且还有了微信公众平台和微信支付等形式。学校也在微信平台上推出了校园一卡通信息查询服务系统，该文分析了这一系统的优劣势，并针对其进一步发展提出了一些意见和建议。

关键词：微信平台;校园一卡通;信息查询;服务系统;设计

中图分类号：TP311        文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2019）14-0040-03

分析现今校园一卡通信息查询服务的发展现状可以发现，在微信公众平台上使用API接口，能够实现微信平台上对校园一卡通信息的查询，这有利于一卡通信息查询服务创新水平的提高和进一步推广，为师生平时的学习生活提供更多的便利。本文将微信公众平台的开发作为论述的切入点，深入研究了计算机编程语言、网络服务技术在微信公众平台中的应用，其主要目的是促进这一技术的进一步提高。

1 校园一卡通在我校的发展现状

通常来说，所谓一卡通具体指的是将用户或者是城市各个单位的消费系统信息与管理信息存储于IC卡或者是磁卡等介质之中。当前，IC卡在门禁系统，银行系统以及身份辨别系统中得到广泛的应用。

由此我们可以知道，磁卡通常都用于用户身份的辨识。IC能够同时负责信息的读和写工作，且日常生活工作中所使用的IC卡一般都会有很大的内存容量去存储信息，而且由于其保密性较高，因此完全无需担心信息泄露等安全性问题。此外，IC卡内所存储信息的安全性很强，又方便携带，因此得到了很好的推广和普及。随着技术水平的不断提高，IC卡得到了很大的发展，甚至呈现出了取代现金支付的趋势，而这也为校园一卡通的发展打下了一个良好的基础。

2015年我校已经完成了一卡通的二期建设工作，并将其投入使用至教学、科研，管理以及生活等方方面面，给全校师生带来了许多的便利。在对一卡通系统4余年的使用期间，也存在着很多需要解决的问题。现在我校师生使用一卡通的总人数为4万多张，而每年都有五千左右的人需要挂失补卡，每年都要有160万以上的充卡次数，这使校园卡管理的难度大大增加，校园卡管理中心的人员也需要面临很大的压力，师生在使用校园卡时也不会那么方便。而信息交易量的剧增，使微信服务平台的建立成为一项十分必要的工作，在微信服务平台上可以完成用户自助挂失、自助转账等过程，这能够极大的提高工作效率，很好地优化了用户办理业务的流程。

2 一卡通微信公众平台的优点

腾讯公司在推出微信这一聊天APP后，在市场上获得了很好的反响，并很快得到了大面积推广。微信和其他聊天软件有着显著的差异，它不仅能够应用于各种手机聊天系统，而且可以在智能终端上使用的聊天工具。腾讯公司在2017年对用户使用量进行了调查，调查结果表明，微信上的月活跃用户高达留意，微信早就发展成为人际交往的重要工具，家人之间也会使用这一软件进行沟通，微信在大学生群体中的普及率更高。微信公众平台产生于2012年，这一平台是在原有的微信聊天的基础上，加入了面向明星、政府机构和企业的聊天工具，将这一聊天软件发展成为包括订阅号的公众平台。较之于其他的平台，微信公众平台具有强大的优势，借助于微信平台无论是企业还是个人均可以完成视频、图片以及文字的发送，同时，微信公众号的用户可以快速地获取相关的信息。

微信公众平台中还能够使用搜索信息的技术来将信息变成发送给目标用户，而且这一信息会借助微信服务器这一中转平台对问题做出回答。也就是说，微信公众平台接口只是一个起点，然后才会进入到服务器中，并将所收文件的格式变成自己需要的格式，然后再将转变格式后的文件传送到微信公众平台上，微信公众平台会读取获得的信息，进行打包后将其传递到微信公众平台的服务器内，最后才会到达用户所使用的移动客户端，这一过程便是一卡通数据信息循环的过程。

3 校园一卡通微信公众平台的主要作用

在进行数字化校园建设工作时，校园一卡通是一项非常基础但重要的工作，能够为数字化校园建设提供大量的数据信息。根据学校的管理系统和校园网络建设情况，现今的校园一卡通已经应用于教学、科研和生活的方方面面，在全校内形成了数字空间。下图一为我校的校园一卡通系统的网络拓扑图。通过应用这一系统，不仅可以使学校的师生员工生活、学习都更加便捷，而且有效地减少了校务管理工作中的压力，使办公效率有了明显的提高，学校的管理水平和决策科学性也有了显著的提升，校园一卡通的积极作用主要体现在以下三个方面：

3.1 能够保证管理的规范性

校园一卡通可以收集到大量的数据信息并对其进行整理，这为学校内各种信息的共享创造了一个良好的环境。每一系统共享基础信息平台的数据都会被统一标准编码，而且这个编码是唯一且终生有效的。系统以及校内各个机构已有的管理信息系统也能够很好的连接起来，学校已有业务会因此得到很好的整合，这能够使校务管理过程中的操作程序变得更加规范合理，有效地避免了资源浪费和重复建设问题的产生，整个系统工作者的整体素质水平也能因此得到明显的提高，这有利于学校内部各个机构间协同工作的开展，提升了管理的规范性水平。

3.2 建立了一个良好的基础数据平台

一卡通系统能够很好地和学校的教学、科研、人事、学生管理、图书馆以及医疗系统都对接起来，而在一卡通普及之前，学校内部的各项业务和管理体系都是互不干扰、各自工作的，系统信息之间的良好整合，使学校内各个机构之间的数据通讯工作有了基础数据交换以及共享的平台。借助管理信息查询应用系统，学校管理机构可以对信息进行统一采集，这样可以更好的知道校内各种资源的利用情况，通过对在校人员的学习、工作和生活数据进行统计和分析，则能够及时掌握最新资料。基础数據平台的建立使校领导的各种决策都有了明确的依据，可以更好地确保数据的一致性和唯一性。

3.3 建立了有效的金融平台

校园一卡通系统和银行系统是对接的，能够将银行内的存款圈存到校园卡中，保证师生充值和消费的便捷性。通过校园一卡通系统，学校财务机构的管理方式可以更加的科学化和现代化，除了能够很好地提高财务“收支两条线”的管理水平，而且可以很好地降低乱收费、私设小金库等问题的发生率。各种财务收费业务在刷卡后便能够在校园一卡通网络系统内运行，这样可以使现金交易量大大减少，还能避免各种财务管理漏洞的产生，使各种财务账目更加清晰明了，结算工作的效率也能大大提升。不仅如此，校园一卡通系统还可以为学校的财务监督和管理工作提供重要的决策依据，这样可以使学校财务工作的秩序得到规范，进而大幅度提升财务管理工作的水平。

4 如何设计一卡通信息查询服务系统的微信公众平台

4.1 微信公众平台系统的功能设计

一卡通账户的余额查询、充值渠道查询、个人信息查询、发卡信息查询等都应该可以在校园一卡通信息查询平台上完成。除此之外，还应当可以完成学生校内选课、上机作业、电子信息阅览、自主挂失以及自主充值等功能。从学校的方面来看，设计高效科学的微信公众平台系统能够更好地对学生的个人信息档案进行管理，而且教务处的课程安排、财务处扣款等工作也可以更加顺利地进行。而在一微信公众平台为基础的一卡通信息查询服务中，需要将信息放置在多个模块中，这样才可以为用户查询提供方便。还需要对各个模块的内容进行区分，这样可以大大提高用户使用微信公众平台的效率。

4.2 微信公众平台各个模块的具体内容

微信信息平台应包括自助服务、金融服务以及其他服务三个主要部分，这三个界面可以借助Springmvc微信+微信myBatis框架实现系统的前后台访问，这样的设计方式能够更加便捷的对其组合。

从自助服务模块内容来看，包括了卡號绑定、挂失、解绑、解挂、卡户浏览以及交易明细等多个界面。同时，交易明细中覆盖了持卡人的全部的交易记录，学生用户可以根据自身的实际需要进行自主查询。

但卡片挂失模块应当和数据库实时同步，持卡人在出现卡片丢失问题时，可以第一时间挂失锁定资金，这样可以更好的保证资金的安全性。金融服务模块所指的是学生的银行卡关系，在这一部分能够完成银行卡绑定、账户余额查询、校园卡自助充值等活动，通过这一部分，持卡人可以对自己账户的资金使用状况有更加清晰深入的了解。其他服务模块包括校园卡信息公告、咨询电话等，电话号码应当是程序内的特定设置，学生可以以此为依据完成点击拨打操作。

4.3 做好整体规划并保证规划的落实

实际开展校园一卡通微信公众平台系统的建设工作时，一定要先认真、深入、全面的开展需求分析工作，在此技术上设计校园一卡通系统建设的技术方案和整体规划。还应考虑到目前的资金投入状况和学校各种管理子系统的发展现状，尽可能避免资源浪费和重复建设问题的出现，还应防止出现各部门之间各自为政的问题，这样会导致严重的数据冗余问题，且部门间信息过于封闭也会影响资源的共享，降低数据的利用率。而在对设计方案进行实施时，必须要结合学校目前的发展情况，要分清轻重，这样才能够合理安排每一项工作的先后顺序，应采取分步实施，逐步到位的工作方式。此外，还要对学校内各种信息操作予以规范，设立更加健全的执行制度，这样才能够有效的提升学校管理水平。不仅如此，学校已有的政策和制度并不都是科学合理的，因此需要全面考虑各个机构的利益，减少校园一卡通微信公众平台建设中的阻力，这样才能够建设成一个更加全面科学的校园信息管理系统。

5 结束语

综合本文论述，以微信公众平台为基础的一卡通信息查询服务系统是移动一卡通发展的重要方向，而微信一卡通的产生则使人们对于一卡通的理解和使用方式都发生了彻底的改变。随着计算机网络技术的发展，微信公众平台在很多领域都有了非常广泛的应用，用户可以通过手机端随时随地办理自己所需业务，无需实地办理一卡通的各项业务。以微信公众平台为基础的一卡通信息查询服务系统设计费用比较低，且应用起来性价比很高，因此，只要不断提升其技术水平，必然能够实现其进一步发展。

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【通联编辑：朱宝贵】