叶影

摘 要：科技馆是集展览和教育为一体的科普场所，科普辅导员在科技馆的展教活动中担任着重要的角色。科普辅导员职业生涯的规划与管理是现代科技馆人力资源管理工作的重要组成部分，是推动我国科技馆向现代化、专业化迈进的关键环节。本文以浙江省科技馆为研究个案，对科普辅导员职业状况展开分析，探讨科普辅导员的定义，职业素养标准，职业发展存在的问题，并在此基础上尝试提出职业生涯发展对策，以期帮助科普辅导员个人能力的成长、工作顺利发展，进而推动科普场馆的规范化建设。

关键词：科普辅导员 职业素养 职业规划 对策

中图分类号：G52 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2019）04（a）-0248-03

1 科普辅导员的定义

科技馆是面向社会公众，以科普展教为主要形式，大力普及科学知识，传播科学思想和科学方法，弘扬科学精神的公益性科普教育阵地，是用富有趣味性的科学内容和形式向大众进行普适性教育的特殊场所。科技馆从事展教活动的工作人员可以说是科技馆的灵魂人物，目前行业内对这些工作人员并没有统一的称谓，各馆叫法不一，比如展厅讲解员、展品管理员、科学诠释者、科技辅导员、科普辅导员等。笔者工作的浙江省科技馆采用的是科普辅导员的称呼，立足展厅展品，面向一线，针对大众进行科学知识的普及和教育辅导是科普辅导员的主要工作职责。科普辅导员，顾名思义就是指在科技馆场馆内开展各项科普教育活动的教育人员、辅导人员，重点应在辅导两个字上，应该强调其教育工作者定位而不仅仅是讲解员、引导员。……