陈生莲 西宁市第一职业技术学校

一、引言

随着社会的不断进步和发展，所需要的人才也是越来越多样化的，所需人才的数量更是不断地增加，作为培养人才主力军的职业院校更是不断地顺应社会的发展趋势，致力于培养更多更专业的人才，就业问题也就成了众多职业院校管理学生、培养人才的导向性目标。但是由于职业院校在培养学生的过程中过多的重视他们的就业能力，而相对忽略了德育能力的培养，使得他们在走向工作岗位之后还会存在较多明显的问题。因此，职业院校在培养学生的过程中务必要抓好已就业为导向的德育管理工作。

二、实施德育管理工作的必要性

德育管理工作往往都会具有一定的目标性，并以此作为指导学校做出管理决策、制定培养计划、组织学生学习或活动等工作的依据，使得德育教育管理工作能够渗透进学校管理工作的方方面面。只有德育管理与学校的培养目标切实的结合在一起，学校培养学生的就业导向问题才能凸显出所培养人才的全面发展以及发展的协调性，但这些目标的实现还需要学校正确认识德育管理所需要的种种要素。对学生的管理与就业指导融入德育因素是一个动态变化的过程，社会在不断地前进和发展，所需要的人才也绝不可能是一成不变的，因此学校的育人观念也要随之不断地做出更新和改变，通过为学生创立一个良好的德育环境以帮助学生能够更早的适应社会的就业需求，进而使得职业学校的管理工作和就业指导工作得到更加高效和妥善的解决。……