毛明明 山东理工大学交通与车辆工程学院

计算流体力学是机械类、土木类以及水利类专业的基础课程。是一种通过分析流体运动规律的学科，在科学技术、环保以及工程等领域中有着重要的应用价值。在本科教学中融合计算流体力学教学，探究合理有效的教学手段可以有效的提升教学质量与效果。

一、计算流体力学本科教学的可行性

计算流体力学是建立在经典流体力学以及树脂计算方法上的一门科学，主要通过计算机树脂计算以及显示图像，可以在时间以及空间上定量描述流场的具体数值解，达到研究物理问题的目的。计算流体力学属于流体力学的重要分支，在现代工程中具有重要的作用，在各个领域中具有重要的作用。

《计算流体力学》课程开设主要目的就是让学生掌握流动以及传热问题数值模拟的理论以及建模思路，掌握常用CFD软件的方法，能够利用计算流体力学的方式解决实际的问题与不足。在本科教学中其涉及到的主要内容有流体力学理论、数值计算理论以及计算机程度设计等相关内容。整体上来说，计算流体力学的理论课程内容相对较多，学生在学习中处于被动的状态，要想提升教学质量就要转变传统的教学策略，基于培养学生积极性为主要模式，转变传统的学习模式，达到提升学生自主探究的目的。

在进行计算流体力学本科教学重要联系实际状况，综合工程具体状况有意识的培养学生的工程解决能力，进而在根本上达到提升教学质量的目的。……