⊙肖珍珍［辽宁大学文学院，沈阳 110036］

新时期以来，备受压抑的文学批评和文艺理论从政治的严苛束缚中挣脱和解放出来，积极引进西方现代文论与批评的各种新学说、新观念、新方法，结合改革开放后中国的具体文学面貌，“破”“引”与“构”三者彼此呼应互动，使中国文学批评和文艺理论重新走上了一条学理之路。从1985年开始，人们针对文学主体性、图像文化转向、大众文化与消费文化转向、文化研究转向论、审美日常生活化与文学理论边界消解论等问题上展开了比较广泛而深入的探讨，在探讨中形成了一些新的理论成果，也生成了一批“切中要害，锋芒犀利，发所未见，洞悉深刻”的文学批评。可是，时至当下，对于文论的现实阐释能力和文学批评的应有作用，不少人陷入了空前的困惑与焦虑之中。曹顺庆的“文论失语症”、张江的“强制阐释论”更为这份困惑与焦虑提供了理由。现实的研究实践中，很多文学批评者，尤其是中青年研究者原地踟蹰、不断徘徊，要么“有论域而无论题”，看似面面俱到地进行了介绍，却让人觉得“该说的说了，该提的却没提”；要么“言必称西论”与“理论焦虑”并存，生搬硬套；要么四处撒网，却迟迟找不到一个合适的研究方向。而事实上，问题意识仍是其最基础的逻辑起点和学术生长点，而文学批评应有的生成路径便是——从问题的跃出到问题簇的产生。

在理论上，最早提出“问题意识（problematic）”（也常翻译为“问题式”）这一概念的人是雅克·马丁。……