胡胜

摘 要：初中体育教学的主要目的是舒缓学生的日常学习压力，锻炼身体，为学生以后更好地学习做铺垫。锻炼身体是一方面，其中初中体育的训练教学在整个教学体系中有着十分重要的作用。近年来，不管是文化课还是体育训练课，都在一定程度上发生着改变，同时根据改革情况也可以看出国家越来越注重学生“德、智、体、美”的全面发展。体育训练教学的不断深入，是对学生未来长远发展的保障，值得关注。

关键词：初中体育;训练教学;存在问题;措施

初中教学阶段，体育仍然是作为一门辅助性的学科而存在的。长期以来，中国的教育一直采用应试教育的方法，特别是对于面临升学阶段的初中学生来说，学习时间紧，很多中学往往会忽略体育训练教学。显而易见，这种想法是不正确的，学生的学习压力需要得到适当的放松，劳逸结合才能达到更好的学习效果。

一、初中进行体育教学训练的重要性

1.帮助学生减轻压力，放松身心

众所周知，想要好好学习，好的心态至关重要。长期以来，很多地方都不乏出现学生由于长时间学习压力太大得抑郁症或者辍学的情况。这个时候，学校的体育训练放松课程安排就在舒缓学生压力的整个过程中起着至关重要的作用。

2.提高学生的身体素质

身体是革命的本钱，学生的身体垮了，还怎么在题海遨游，去探索正解呢？因此，学生需要有充足的体育训练使自己的身体更加强健，为自己长久的紧张学习打下好的基础。

3.有利于更好培养学生吃苦耐劳的精神

体育训练与单纯的文化学习不同，体育训练更多的是需要体力劳动。但是在现实的学习中也是需要毅力做铺垫的，而这个毅力恰恰就需要从体育训练中获得。体育训练可以说是对学生极限的一个挑战，因此在培养学生吃苦耐劳方面有着巨大的作用。

二、初中体育训练存在的问题

1.大部分学校对体育教学重视程度低

初中体育教学最突出的问题就是专业性不强而且教师对体育课的重视程度不够高。大部分情况下学生上体育课都是跑完步之后自由活动，学生在体育课上基本没有学到任何实用的体育技能。甚至有时候，个别任课老师经常以学习时间紧作为借口占用学生宝贵的体育课时间，极大地缩短了学生进行体育锻炼的时间，这个需要极力改正。

2.体育教学方式老旧

现在，随着国家对教育的不断重视，体育教学方式也在不断地改变。但是大多数学校进行体育训练还是没有跟随时代的脚步，去改进自己的体育教学方式，还是常规的那几套老旧方法，陈旧器材，甚至造成了学生对体育这门课程的厌倦。方式一成不变，按部就班，没有创新精神，极大减弱了学生的学习积极性。

3.体育教學资源匮乏

针对小部分的发达城市来说，其中学体育训练设施的配备还是比较完善的。体育馆以及课外训练场地的配备都具有一定的科学性和合理性。但是对于大部分的中小城市来说，其体育设施的配备还是比较单一和落后的。设备的无创新性，体育训练资源的缺乏导致学生学习兴趣不够。因此，好的设施配备至关重要。

三、注重体育训练改进建议

1.激发学生对体育训练的学习积极性

培养学生体育训练的学习能力，激发学生的学习积极性至关重要。体育教师在体育训练教学的过程中，可以采用一些创新的方式，比如改变传统的体育教学方式，更多地采用教学互动的方式，增强学生的课堂参与感，让学生更多地与老师、与自己的同学进行体育训练的交流与实践，而不是简单地各自成为一个整体去享受短暂的轻松时光，而是更多地去激发学生的活动积极性，增强体育训练课的愉悦感。

2.改变传统的教学模式

想要从根本上提高初中体育训练教学的实用性，就必须首先改变初中体育训练教学的传统老旧的教学模式，去探索一套更加实用高效的教学模式。学校可以针对初中生活跃的特性，改变实际的教学方法，采用老师与学生、学生与学生合作的方式，进行体育训练小组教学，这样不仅有利于培养学生团结协作的精神，也是教学模式的创新，制定出可以活跃课堂气氛并迎合学生乐观心态的教学模式，毕竟合适的才是最好的。

3.运用现代化的教学手段

目前，国家大力倡导发展教育。大多数学校也都配备了多媒体设施，初中体育教学完全可以利用这些资源改变传统的体育训练模式，运用多媒体为学生播放一些体育类比赛视频，让学生首先对体育竞赛场上的精神和规则有一定的了解，同时也可以运用多媒体进行一些线上的模拟竞赛，先让学生进行虚拟的线上练习，之后再进入操场，进行实地的训练，这样学生在实际的体育训练活动中就更加容易上手，也会提高体育学习的成就感。

总而言之，体育训练对于正处于成长阶段而且学习压力巨大的初中生来说至关重要。这是一个现代化的社会，现代化的社会最需要的是全面发展的全能人才。在实际的教学中，体育训练老师必须要高度重视学生体育训练课的质量和合理性，不能对体育课采取漠视的态度，要时刻为为国家培养更多实用型人才做好准备。

参考文献：

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[2]李玉剑.刍议初中体育的训练教学研究[J].读写算，2014（22）.

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