李娜

摘 要：大学生是网络活动的主要参与者，网络生活的重要主体，他们在网络空间中开展网络学习、网络交往、网络消费、网络消费、网络娱乐等。这些网络生活对当前大学生的责任意识的培养具有双重影响，特别是在淡化大学生责任认知、弱化大学生责任情感、影响大学生责任行动等方面的影响日益明显。我们要通过培养大学生的自律意识和自我约束能力，加强高校责任教育和引导，构建清朗的网络空间等策略推动大学生责任意识的培养。

关键词：网络生活;大学生;责任意识

中图分类号：G416   文献标志码：A   文章编号：1002-2589（2019）03-0165-03

習近平总书记指出，“互联网是一个社会信息大平台，亿万网民在上面获取信息、交流信息，这会对他们的求知途径、思维方式、价值观念产生重要影响，特别是会对他们对国家、对社会、对工作、对人生的看法产生重要影响。”[1]网络已不仅仅是人们学习、工作和生活的便捷工具助手，它的影响已经深入到人们的思想意识深处。根据2018年8月20日颁布的《第42次中国互联网络调查报告》[2]显示，大学生群体是当前网民群体中最主要的构成部分，可见大学生群体也是受网络生活影响最大的群体。大学时期作为一个人价值观念特别是社会责任意识形成的关键阶段，将不可避免地受到网络生活的影响。如何避免网络生活给大学生责任意识培养带来的不良影响，成为一项重要的研究课题。

一、大学生网络生活的内涵和内容

美国学者唐·泰普斯科特指出，基于互联网的生活已经成为年青一代的标志性特征[3]。……