郭璠

摘要：大学生肩负着中华民族伟大复兴的神圣使命，学习中华传统文化，能夯实青年学子文化底蕴，增强发展软实力。因此，在高校思想政治教育中，融入中华传统文化，具有深远意义，值得细细探究。本文主要探究中华传统文化在高校思想政治教育中的意义和运用。

关键词：思想政治教育 传统文化 高校教育

中图分类号：G641  文献标识码：A  文章编号：1009-5349（2019）10-0131-02

文化是一个民族历史的传承，同时也是一个民族智慧的结晶。中华文化源远流长，有着取之不尽、用之不竭的丰富资源，高校思想政治教育，应当充分汲取民族文化中的营养，为培养新时代新人才不断注入新的活力。

一、中华传统文化在高校思想政治教育中的意义

中华民族之所以能有不竭的发展动力，是因为五千年积淀的历史不断赋予时代新的发展动力。新时期高校思想政治教育，同样可以借鉴和吸收五千年中华文化中的瑰宝，将此注入新时代大学生的思想深处，使其成为德才兼备的新时期人才。

1.可以引导大学生树立正确的“三观”

人的三观，主要成型于青年时期。如果能在此期间受到良好的熏陶，树立正确的“三观”，对于今后的发展大有裨益。中华传统文化中有很多精华，对于一个人青年时代的塑造是相当有益的，比如，《周易》中“天行健，君子以自强不息”能够警示内心缺乏追求的学子，树立自强不息的精神，不断在学术上有所作为。《大学》中“身修而后齐家，家齐而后治国，国治而后天下平”，指导学子实现修身治国理想。

2.可以由内而外指导学子成才

通过学习中华优秀传统文化，广大学子可以在历史文化中充分汲取养料，将优秀的思想文化，融入学习实践当中。中华文化讲究中庸之道，可以让学子充分审视自己，从自身实际条件出发，开拓进取，勇于探索，在知识的海洋中不断前行。在学习的过程中，可以兼顾修身养性，不仅可以提升能力素质，还能使学生德才兼备，真正成为一个对社会有用的学子。

3.有助于学生理解“中国梦”并为之奋斗

谈及“中国梦”，学生的回答不尽相同，每个人的理解也在不同层次。从学生的角度讲，当前许多学生缺少学习动力，大学生活停留在“享受”阶段，大好的青春年华，浪费在对光阴的虛度上。将中华民族伟大复兴的中国梦融入思想政治教育的课堂，能够唤醒学生内心深处的家国情怀，使其能够以更宏观的角度去理解自身的使命任务，能够更好地激励学生的斗志，让学生切实认识到大同社会的现实性与可行性，增强民族自信心与自尊心，为实现伟大“中国梦”的远大理想而努力奋斗。

二、中华传统文化在高校思想政治教育中的运用

1. 将传统文化充分融入校园，拓展校园思政课程建设

学风、校风是一所学校的灵魂所在。所谓的“风气”其实是学校在长期发展的过程中形成的被广大学生、教师所一致认可的精神层面的各种观点和价值追求，属于校园文化的范畴。教育实践中，应将优秀传统文化和校园文化建设相结合，推广“传统文化 + 校园文化”的建设模式，积极践行社会主义核心价值观，在此基础上不断提升校园文化品位以及当代大学生的人文素养和思想道德素质。另一方面，应当不断强化优秀传统文化课程建设，充分发挥课堂的主阵地作用。把思想政治课程教学当作渗透传统文化的重要渠道，思想政治教育课堂中要有意识地融入优秀传统文化，以传统文化为依托，详细阐述思想政治理论的基本体系，让学生能够批判性地看待客观问题，对我国传统文化有更加深入的理解与认识。另外，应当把我国优秀传统文化内容真正引入思想政治教育课程之外的教学中来。当前阶段，几乎所有高校都未开设传统文化必修课程，开设选修课程的高校也是少之甚少。这样的课程结构，很难体现传统文化课的地位，更难引起师生的重视。因此，高校教务部门应当在充分调研的基础上，进一步优化课程体系，将中华优秀传统文化引入当前高校课堂。

2.以媒体和活动为载体，促进优秀传统文化与思想政治教育相结合

第一，借助媒体宣传传统文化，建设更有深度、有内涵的高校校园文化。依托传媒力量凸显优秀传统文化的内涵与亮点，开展全面深入的研究报道，为学生提供更多接触了解传统文化的机会，让其能够在学习与生活中潜移默化地受到熏陶与教育。第二，定期开展传统文化活动，可组织观看能够体现民族精神的历史题材影视作品，开展传统曲艺进课堂活动，邀请文化传承人和著名艺术家到校为广大师生演讲等，在丰富大学生文化生活的同时，促进当代大学生人文素养的不断提升。

3.充分发挥互联网作用，在网络平台拓展教育资源

随着互联网的发展，网络已经渗透到生活的方方面面，学生群体对于网络的依赖程度已经非常之高。加强高校网络建设，是发展优秀传统文化教育的一个途径，可以形成线上线下的教育矩阵，形成教育突围能力。要发挥互联网的作用，首要任务是建设适合教育的网络空间大环境，要将网络内容进行合理的审查和筛选，及时排除可能影响大学生发展的不良信息和偏激观点，将网络环境打造成纯洁干净的网络净土，为老师的教学、学生的学习提供良好的环境，从而保证学生能够集中精力用于专心学习。其次，要丰富网络教学资源，充实各类教学素材。学生和老师之间，由于存在年龄的差距，往往会有思想的代沟，思想政治教育工作者应当站在学生的视角，充分审视教育资源、教育素材，不断更新一些同学乐于接受的教育资料，这样不仅能够提升网络资源的利用率，更能吸引更多的学生加入学习，提升学习效率。最后，要用好网络宣传工具。网络的宣传，是传统媒体、传统方式所无法比拟的，网络传统速度快，传播范围广，如果能够充分利用网络的这些优势，势必会提高教育的效率，惠及更多的学生。

三、结语

中华优秀传统文化，是祖先为我们留下的宝贵财富，其中蕴含丰富的文化精髓，值得我们深入挖掘，汲取精神养料。在即将全面建成小康社会的决胜阶段，在实现中华民族伟大复兴的历史阶段，培育和弘扬民族精神，其基础工程是要挖掘优秀传统文化的思想精髓和历史基础，如果能够将思想政治教育课堂与优秀传统文化结合起来，就能放眼全局，以更宏观的视野来审视未来的发展。大学生是民族的希望，也是时代的寄托，只有将传统优秀文化融入高校思想政治教育，才能为学生的发展注入精神动力，才能实现培育时代所需的合格人才。

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责任编辑：孙瑶